第课先进的科学技术.pptVIP

华佗由于治学得法，医术迅速提高，名震远近。他的同乡曹操，常患头风病，就请他医治。华佗只给他扎了一针，头痛立止。曹操怕自己的病再发，就强要华佗留在许昌做自己的侍医，供他个人使唤。华佗禀性清高，不慕功利，就推说回家乡找药方，一去不返。曹操几次写信要他回来，又派地方官吏去催。华佗又推说妻子病得厉害，不肯回来。曹操为此大发雷霆，专门派人到华佗家乡去调查。他对派去的人说：“如果华佗的妻子果然有病，就送给小豆四十斛，宽限假日，要是虚诈，就逮捕治罪。”不久，华佗被抓到许昌，曹操仍旧请他治病。 课堂延伸·华佗的故事 华佗诊断之后，说：“丞相的病已很严重，不是针灸可以奏效的了。我想还是给你服麻沸散，然后剖开头颅，施行手术，这才能除去病根。”曹操一听，勃然大怒，指着华佗厉斥道：“头剖开了，人还能活吗？”他以为华佗要谋害他，就把华佗关到牢里准备杀掉。曹操的谋士请求说：“佗方术实工，人命所悬，宜加全宥[yòu]”。曹操不听，说：“不忧，天下当无此鼠辈邪？”竟然把这位在医学上有重大贡献的医生杀害了。 临死，华佗把在狱中整理好的医著交给牢头说：“此可以活人”。没想到，这个牢头害怕，不敢接受。华佗只好忍痛，“索火烧之”。 华佗被害至今已一千八百年了，但人民还永远怀念他。江苏徐州有华佗纪念墓；沛县有华祖庙，庙里的一副对联，抒发了作者的感情，总结了华佗的一生： 　　 医者刳[kū]腹，实别开岐圣门庭，谁知狱吏庸才，致使遗书归一炬； 　　士贵洁身，岂屑侍奸雄左右，独憾史臣曲笔，反将厌事谤千秋。 课堂延伸·华佗的故事 * * * 根据课标，要掌握的重要知识，是什么？关键词 * * * * * * * * * * * 纸字里已有答案。氏，女子代称；丝字旁，是用丝棉遗留下来的漂絮，积成絮片。 造纸术传播，文化传播 * * * 第15课先进的科学技术 北师大2001课标版七年级上册 科学技术 科学技术是通过研究和利用客观事物存在及其相关规律，达到有效、便捷、低消耗、高产出等特定目的的方法和手段。 科学技术有四个方面的基本内容： 科学精神、科学思想、科学方法、科学知识。 ——百度百科 你知道哪些古今中外辉煌灿烂的科技？ 人类在科技的推动中不断迈开前进的步伐. 现在让我们回到秦汉时期，感受当时社会的发展…… 第15课先进的科学技术 课程标准： 了解“造纸术”，认识中国古代科 技发明对世界文明发展的贡献。 2.知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》 等名医名著。 3.知道《九章算术》，了解中国古代的 数学成就。 小吴是东汉末年的老百姓。一天，东汉政府出告示，征集人员北伐匈奴。 小吴的故事 小吴决定应征，上了战场。但不幸，他在战争中腹部中了一箭。 回家后，因术后身体虚弱，染上肺炎，他根据药方找了草药调养身体。 因杀敌有功，政府赏他一笔钱。小吴准备用钱买田产，造一个大的谷仓。 如果小吴要计算田的面积和谷仓的容积，要看哪本书？ 了 解 历 史 小吴的药方可从哪里得来？ 政府可能是用什么材料呈现出告示内容？ 东汉 “神医”华佗 研制“麻沸散”，施行外科手术。五禽戏 西汉 劳动人民 东汉 蔡伦（改进） 造纸术传到世界各地，促进了文化的交流和教育的普及 东汉 “医圣”张仲景 著《伤寒杂病论》 奠定中医治疗学基础 东汉 《九章算术》标志以计算为中心的中国古代数学体系的形成 有减轻小吴手术时疼痛的好法子吗? 小吴是东汉末年的老百姓，一天，东汉政府出告示，征集人员北伐匈奴。 小吴的故事 小吴决定应征，上了战场。但不幸，他在战争中腹部中了一箭。 回家后，因术后身体虚弱，染上肺炎，他根据药方找了草药调养身体。 因杀敌有功，政府赏他一笔钱。小吴准备用钱买田产，造一个大的谷仓。 如果小吴要计算田的面积和谷仓的容积，要看哪本书？ 了 解 历 史 小吴的药方可从哪里得来？ 政府可能是用什么材料呈现出告示？ 东汉 “神医”华佗 研制“麻沸散”，施行外科手术。五禽戏 西汉 劳动人民 东汉 蔡伦（改进） 造纸术传到世界各地，促进了文化的交流和教育的普及 东汉 “医圣”张仲景 著《伤寒杂病论》 奠定中医治疗学基础 东汉 《九章算术》标志以计算为中心的中国古代数学体系的形成 有减轻小吴手术时疼痛的好法子吗? 小吴是东汉末年的老百姓，一天，东汉政府出告示，征集人员北伐匈奴。 小吴的故事 小吴决定应征，上了战场。但不幸，他在战争中腹部中了一箭。 回家后，因术后身体虚弱，染上肺炎，他根据药方找些草药调养身体。 了 解 历 史 小吴的