课件：《检阅》公开.ppt

THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 这个小伙子真棒！ 这些小伙子真棒！ 在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。 当博莱克的手掌撑破了皮时，他 。 当博莱克重重摔倒在地上时，他 。 当其他队员结束训练离开时，他 。 当 ，他 。 这个小伙子真棒！ 这个小伙子真棒！ 这个小伙子真棒！ 这个小伙子真棒！ 这个小伙子真棒！ 因为博莱克虽然左腿截肢了，但他仍然走得很好，同全队保持一致。 博莱克当时的心情会是怎么样的呢？ 心情十分激动、自豪，对其他队员的心存感激。 这些小伙子真棒！ 在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。 一些事情已经商定，可是从大家的表情可以看出，还有重要的事情需要商量，但是谁都不愿意第一个开口。 谁都不愿意第一个开口。 怎么谁都不愿意第一个开口呢？ 　 劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？ 队长洪亮的声音打破了沉默的局面：“队员们！如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看到他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还是不一般的队员！” “太棒了！这才叫儿童队呢！别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。”一个队员大声说。 大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。 这些小伙子真棒！ 这不但赞扬了自信的博莱克，而且赞扬了儿童队员尊重和关爱残疾人的美好心灵 这个小伙子真棒！ 这些小伙子真棒！ 感动！ 请你选择下面的一个内容写一写： 看着队伍中的博莱克，我想对他说：…… 我想对那些小伙子说：…… 我想对所有像博莱克一样的人说：…… THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 可编辑 可编辑 用自己喜欢的方式读课文： 1、借助拼音把字词读正确，把句子读通顺， 把课文读流利。 2、想想课文讲了一件什么事情？ 课文讲了一件什么事？ 提示归纳：波兰一所学校的儿童队员，在国庆节的（????? ）仪式上，让（????? ）的博莱克走在（ ???????? ）。游行时，他们的队伍得到了观众的一致（????? ）。 检阅 残疾 队伍第一排 称赞 jù jié wǔ jú 俱 截 伍 局 jiū xiàn mù 纠 羡 慕 俱乐部 棘手 截肢 拄拐 羡慕 纠正 鸦雀无声 情不自禁 禁 jīn jìn 禁受 情不自禁 自读课文,思考问题 课文主要讲了哪几件关于检阅的事？ 1、儿童队员准备检阅的事（2--9） 2、检阅的情景（10--16） 这是发生在波兰首都华沙 欢庆国庆节的隆重场面。 国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。 这是一个 的场景？请用横线画出相关语句。 自由读课文，找一找：观众是怎样来称赞他们的？ 可编辑 可编辑