新版北师大版七年级数学下册-第二章-相交线与平行线.pptVIP

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  • 2019-06-15 发布于四川
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新版北师大版七年级数学下册-第二章-相交线与平行线.ppt

* * * * * * * * 第二章 相交线与平行线 丰富情境 实际问题 相交线与 平行线 相交线 平行线 尺规作图—— 作一条线段等于已知线段、作一个角等于已知角.以及简单应用. 相交线 补角 余角 对顶角 如果两个角的和是平角(或180°),称这两个角互为补角. 同角或等角的补角相等. 性质: 2 1 像上图中具有∠1与∠2这样位置关系的两个角就称它们互为邻补角. 注:互为补角只反映大小关系,不反映位置关系.而互为邻补角既反映大小关系,又反映位置关系. 如果两个角的和是直角(或90°),称这两个角互为余角. 同角或等角的余角相等. 性质: 注:互为余角只反映大小关系,不反映位置关系. A D C B O 如图,直线AB与直线CD相交于点O,∠1与∠2有公共顶点O,它们的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角. 对顶角相等. 性质: 注:对顶角既反映大小关系,又反映位置关系. 平行线 探索直线平行的条件 探索直线平行的特征 图中识概念 : “F”型中的同位角 “Z”字型中的内错角 “U”字型中的同旁内角 (2)同位角相等,两直线平行. (1)平行线定义; (3)内错角相等,两直线平行. (4)同旁内角互补,两直线平行. (5)如果两条直线都和第三条直线平行,那么这 两条直线也平行. 注:同位角,内错角,同旁内角均不

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