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- 2019-06-13 发布于浙江
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初中生人生规划指引 一、教育目的 二、专题教育的性质 三、国内外情况 四、“初中生人生规划指引”专题教育的缘起 五、把握专题教育的主要内容 六、开展“初中生人生规划指引”专题教育的意义 七、掌握专题教育的工作方法 这种状况对家长和学生敲响了警钟,无论是对个人发展还是社会的经济发展来说,盲目选读普通高中是不明智的 。 指导初中学生了解社会发展与个人发展的关系,引导初中学生正确认识自己,学习科学、合理地规划自己的人生发展,适应社会发展变化,在人生的不同阶段、不同境遇能作出最适合自己的决定,培养学生对人生规划的主控力及学习作决定的方法。 宣传广东经济社会发展对人才的需求,使广大初中毕业生强烈认识到接受高中阶段教育就是增强个人和家庭的可持续发展能力,引导他们尽最大努力报读高中阶段学校。 全面准确地宣传中等职业技术教育招生政策、资助政策和毕业生的就业前景,引导初中毕业生选择适合自身条件的学校类别就读。 六、开展“初中生人生规划指引”专题教育的意义 有利于学生树立正确的人生观 是帮助学生实现更好生存和发展的重要手段 是完善课程体系,全面推进素质教育的需要 是推进教育事业均衡发展的重要办法 是满足广东经济社会发展对人才的需求的重要途径 七、掌握专题教育的工作方法 据学生的个性特长,为学生提供引导和服务。在教育过程中,指导者要帮助学生进行自我认识,帮助他们分析自身的
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