大学生心理健康第三讲-家庭.pptVIP

* * * * * * * 大学生心理健康第三讲 成长——从了解家庭开始 小组作业 要求：所有小组成员均须参与、 每位组员均需写出活动感受 目的：增进组员了解、提高小组凝聚力、 为大学生活增添色彩和意义 形式：小组活动报告 题目、内容：自主选题 字数：不限 提交时间：第7周（4月10日）、 组长课堂提交助理 内容提要 家庭如何塑造了你——家庭对我的影响 依恋关系的影响 原生家庭与分离个体化 在家庭中成长 理解父母，接纳家庭 自主自立，自我负责 成人状态，积极沟通 关爱父母，承担责任 一、家庭如何塑造了你 家庭如何塑造了你 家是每个人成长的摇篮，家中既有爱，又有爱的纠结。 与家庭有关的心理社会现象： 啃老族、 大学生陪读现象、 “父母皆祸害”小组、 父母和子女冲突的恶性事件（离家出走、自杀、对父母的暴力等）、 单亲、收养、继亲家庭 家是温暖的港湾、家是永远的岸、家是一只船 舞蹈学院心理中心 小组练习——我和我家 家庭画面 家对我来说，就像 用5个词汇来表达家给你的感觉 想到家你头脑中出现什么画面 你的感受是什么？ 舞蹈学院心理中心 自我意识最早来源于家庭 1、分别写出父母的三个特质 2、在你的身上有类似的表现吗？怎样表现的？