三年级语文上册_第一单元 4 会说话的草（第1课时）课件 冀教版.pptVIP

操作说明：点击生字格中的字，会出现笔顺演示。 * * 2 * 2 助读资料 字词精讲 初读感知 当堂检测 第 一 课时 *会说话的草 3 1.会认6个生字，会写10个生字、理解由生字组成的词语。 2.有感情地朗读课文。 雷抒雁：(1942～2013)，著名诗人。20世纪70年代后期发表成名作《小草在歌唱》，奠定了他在当代文学史上的地位。 主要作品：诗集《父母之河》《掌上的心》《踏尘而过》及散文集《悬肠草》等。 走进作者 仰 左窄右宽，“卩”向下垂，末竖为悬针竖。 yǎnɡ 我会写 卧 左短宽，右窄长；右部竖略长，点大小适度。 wò 狗 左窄右宽。注意“犭”的写法。 gǒu 摇 右边上部是两点两撇。 yáo 旁 上部宜宽长，覆盖下面；“方”不宜过宽。 pánɡ 须 左边撇起笔在一条线上，中间撇短，右部末笔为点。 xū 扎 “扌”中竖画顿笔起，要写直。 zhā 爬 “爪”的第一撇短，捺要长，托住“巴”。 pá 肩 “户”撇宜伸展，取势较陡。 jiān 棵 “木”捺变点；“果”第五笔横稍长。 kē 嬉 喧 嚷 壤 葵 xī xuān rǎng rǎng kuí 我会认 嬉戏　 土壤　　葵花 xī rǎng 易读错字 kuí 觉 jiào（睡觉　午觉） jué（感觉　觉察） 扎 zhā（扎到　扎针）zhá（挣扎） zā（扎辫子　扎彩） 多音字 仰卧： 草坪： 摇曳： 嬉笑： 喧嚷： 理解词语 脸朝上躺着。本课指“我”在草坪上的状态。 平坦的草地。 摇荡。本课形容花草被微风吹动时来回摆动的样子。 造句：树枝在春风的吹拂下，摇曳不停。 笑着闹着。 造句：远处传来了孩子们的嬉笑声。 (好些人)大声地叫或说。 造句：不要在教室里喧嚷。 第一部分(第1、2节)“我”的感受。写“我”从大自然中感受到了生机与活力。 第二部分(第3、4节)“我”的想象。写“我”想象自己变成了一棵草后对大自然的依恋。 因为“我”被大自然的生机勃勃、鸟语花香深深地吸引了，“我”想让自己融入这美丽的大自然中所以觉得自己的双脚变成了须根扎进了土壤里。 为什么说“我”觉得自己的双脚变成了须根，深深的扎进了土壤？ 初读诗歌，说一说诗歌的主要内容？ 课文写“我”从阳光下走来，仰卧在草坪上；“我”感受到周围生命带来的快乐；最后“我”将自己想象成了一棵会说话的草，表达了对大自然的美好向往。 1．根据拼音，写词语。 yǎng wò jiān shɑng yáo tóu　　 zhā jìn 扎 进 仰 卧 肩 上 摇 头 2．选字填空。 (1)植物在肥沃的土(　　 )里快活地成长。 (2)下课时，我们不要在教室里大声吵(　 　)。 壤 嚷 嚷　　壤 3．我会填。 (　　　　)的阳光　 　(　　　　)地摇曳　　(　　　　)的须根 (　　　　)的土壤 (　　　　)的草坪 (　　　　)的蝈蝈儿 　　　　 金灿灿 轻轻 白色 黑色 青青 铁青 * 操作说明：点击生字格中的字，会出现笔顺演示。 * 操作说明：点击生字格中的字，会出现笔顺演示。 * 操作说明：点击生字格中的字，会出现笔顺演示。 * 操作说明：点击生字格中的字，会出现笔顺演示。 * 操作说明：点击生字格中的字，会出现笔顺演示。 * 操作说明：点击生字格中的字，会出现笔顺演示。 * * 2 * 2 * 操作说明：点击生字格中的字，会出现笔顺演示。 * 操作说明：点击生字格中的字，会出现笔顺演示。 * 操作说明：点击生字格中的字，会出现笔顺演示。 * 操作说明：点击生字格中的字，会出现笔顺演示。 * 操作说明：点击生字格中的字，会出现笔顺演示。 * 操作说明：点击生字格中的字，会出现笔顺演示。 * 操作说明：点击生字格中的字，会出现笔顺演示。 * 操作说明：点击生字格中的字，会出现笔顺演示。 * 操作说明：点击生字格中的字，会出现笔顺演示。 * 操作说明：点击生字格中的字，会出现笔顺演示。 *