公民的生新活离不开法律.pptVIP

前 言 公民的生活离不开法律 观点：我年纪小，不违法也不犯罪，与法无关！ 国家的治理离不开法律 国家实施各项职责：经济、 社会生活领域、 金融领域、 环境保护领域 国家资源管理 称之为国家的治理 如果没有法律，国家承担的各项职责难以实施 青少年学习法律常识具有重要意义 第一、学习法律常识，是依法律己的需要第二，学习法律常识，是依法办事的需要第三，学习法律常识，是依法维护自身合 法权益的需要第四，学习法律常识，是承担依法治国建 设社会主义法治国家历史重任的需要 第一课 法律是一种特殊的行为规范 第一框题 什么是法律？ 一、什么是法律 在汉语中，“法”和“律”二字最初是分开使用的，含义不尽相同，但都有公平、正义、普遍划一的含义，以后发展为复合词，便称为“法律”。 一、什么是法律 这些法律是如何形成的呢？ 1、法律是由国家制定或认可的行为规则 道德规则是在社会生活中逐渐形成的，它存在于人们的意识和社会舆论中。法律规则则不同，它是按照掌握国家政权的阶级，即统治阶级意志的要求，由国家制定或认可的。 问题1：什么是国家制定法律？ 国家制定法律，是指国家的立法机关依照一定的立法程序直接创制法律。 问题2：我国的立法机关是谁？ 在我国，全国人民代表大会及其常务委员会是国家的立法机关，行使国家的立法权 问题3：什么是国家认可法律？ 国家认可法律，是指国家的立法机关根据实际需要，对社会上早已存在的某些风俗习惯、道德规则、宗教教规等加以确认，赋予其法律效力，使之成为法律。 问题4：国家认可法律与国家制定法律有什么共同点？ 无论是国家制定法律还是国家认可法律，一般都以文字的形式出现，其内容都明确规定人们相互间的权利与义务。规定权利与义务也是法律行为规则的一个重要特点。 2、法律是靠国家强制力实施的行为规则 道德行为规则主要是靠社会舆论、习俗和人们信念的力量予以维护的。法律行为规则则不同，它是靠国家强制力保证实施的。 3、法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规则 由于法律是国家制定和推行的一种行为规则，而且靠国家强制力保证实施，因而，它必须在国家权力管辖的范围内对全体社会成员具有普遍约束力。 本课小结： 下一页 上一页 * 资料：《中华人民共和国刑法》第17条规定：“已满16岁的人犯罪，应当负刑事责任，已满14岁不满16岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。” “因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。” 依法治国的含义是什么？ 依法治国的核心是什么？ 依法治国的重要意义是什么？ 依宪治国 依法治国，是社会进步的重要体现，是现代社会的重要标志 法律 法 律 法律 法律与道德有什么不同？ 虽然法律和道德都都是人们的行为规则，但二者有着明显的区别。法律是一种特殊的行为规则，具有国家强制性和普遍约束力等特征。 是由国家制定的 《宪法》《刑法》《未成年保护法》《刑事诉讼法》《行政法》 这些是什么？ 法律是由国家制定或认可的。 都是我国的法律 国家制定或认可是国家创制法律的两种形式 由于法律是国家制定或认可的行为规则，所以，人们往往将法律称之为“国法” 所谓国家强制力主要是指的是暴力，即军队、警察、法庭、监狱等。 请看案例： 福建省武平县危某，得知其同乡林某（女）在厦门市打工赚了钱，便以“做生意”为名向林某借走13000元现金，答应一个月后还清。……（见书10~11页） 以上事实说明，依靠国家强制力对违犯法律的人予以制裁，是实施法律的必要措施和重要保证。 靠国家强制力保证实施，是法律最主要的特征 对全体社会成员具有普遍约束力，是法律的另一个显著的特征 请看案例： 请看案例： 1、任何人不论职位高低、功劳大小，都要平等地遵守法律； 2、任何人不论职位高低、功劳大小，违反法律都要平等地受到制裁。 这是“法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现” 下一页 上一页