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程鸿勋教授阶梯式学习法 ——一种不能不学的学习方法 刚上高一，很多同学即兴奋又困惑，好象高中学习与初中完全不一样，课目多，自己总忙不过来；内容深，难度大，自己总学不好，今天先把程鸿勋教授用了30年研究创造的“阶梯式学习法”介绍给同学们，愿同学们从中悟出有利于自己的学习方法。“阶梯式学习法”包括：上课的阶梯、复习的阶梯、预习的阶梯、作业的阶梯四个部分。 上课的阶梯 很多同学或许并没有注意到，自己的学习好与不好，百分之八十五取决于自己上课的水平高低。上课时大家表面都一样，但内心的差别却很大。有的同学很热情，思维积极活跃，而有的同学上课态度懒散、思维简单、停留在表面。时间长了，结果自然会有很大的区别