学生工作部处2009—第一学期工作要点.docVIP

学生工作部处2009—第一学期工作要点.doc

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学生工作部(处)2009—2010学年第一学期工作要点 本学期学生工作的总体要求是:在校党委、行政的正确领导下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十七大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,围绕学校中心工作,通过研究生、本科生的思想政治教育、学风建设、心理健康教育、安全教育、贫困生资助、国防教育、学生工作科学化管理七个平台,以学生全面发展、综合素质全面提升为目标,为培养高素质应用型人才和学校向教学研究型转型作出新贡献。在做好日常工作的基础上,重点做好以下几方面工作。 一、拓展学生思想政治教育平台,促进学生科学发展 1、进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,积极探索大学生思想政治教育新途径,强化研究生导师的教书育人职责,突出研究生导师在研究生思想政治教育中的地位和作用。 2、完善“基础+主题”思想政治教育模式,创新主题教育活动形式,结合国庆60周年,继续深化“我与祖国同奋进”主题教育活动。 3、积极推进科学发展观“三进(进课堂,进教材,进头脑)”工作,做好学生党员科学发展观学习实践活动总结;认真做好本科生“形势与政策”课课堂教学和研究生的时事报告讲座等工作,促进学生思想素质全面提高。 4、充分发挥学生党建工作在大学生思想政治教育中的龙头作用和学生党员的先锋模范作用,实现大学生党员培养、教育、管理与大学生思想政治教育的有机结合,更好的为“育人”中心服务。 5、加强学生信息员队伍建设,多途径掌握学生思想动态,做好每月两次的学生信息归整工作,加强专项信息调查,了解学生所需,解决学生思想问题,把学生反映的热点问题及时反馈到相关部门,为学生办实事。 二、健全学风建设的长效机制,建设优良校风学风 6、完善教与学的联动机制,加强考风考纪教育,充分发挥研究生在学风建设中的推动作用,健全学风建设的长效机制,营造良好的校风学风氛围。 7、树立大学生身边的先进典型,组建第五届大学生先进事迹报告团,通过巡回报告等方式大力宣传优秀大学生先进事迹,用大学生身边的优秀典型感染和激励广大学生奋发向上、积极进取。 8、开展“争先创优”活动,组织好“先进班集体”创建工作,充分调动各学院、班级在学风建设中的积极性,发挥班级在学风建设中的基础作用。 三、利用学生安全教育平台,培养学生自我防护能力 9、进一步完善《长沙理工大学学生突发事件处置预案》,针对特殊时期、特殊群体,适时开展防火、防盗、防诈骗、防交通意外事故为主要内容的专题教育活动,增强学生安全防范意识。 10、加强学生日常管理与教育工作,继续落实云塘校区学生工作干部24小时值班制度,确保两个校园安全稳定。 11、组织在校学生(本科生、研究生)认真学习新修订的学生手册,重点做好2009级新生(本科生、研究生)规章制度学习的组织工作;做好新生(本科生、研究生)自律协议签订工作,培养学生自我管理和自我约束意识。 四、全面开展心理健康教育,提升大学生心理健康素质 12、进一步加强心理健康教育队伍建设,完善心理辅导员与新聘学生辅导员专业培训与工作指导机制;做好2009级新生(本科生、研究生)班级心理委员、寝室心理健康信息员的选拔和培训工作。 13、完善“五早”信息预警机制和“五个一”干预机制,提高心理危机干预工作的规范性、可操作性;着力抓好心理预警学生的辅导与管理以及预警信息的及时性、准确性,切实做好心理危机干预工作。 14、充分发挥我校“大学生心理健康学习研究会”的作用,进一步加强心理健康知识的宣传力度,拓展心理健康宣传方式与宣传内容,开展心理科普宣传、心理拓展等系列活动,营造良好的校园心理文化氛围。 15、认真做好2009级新生(本科生、研究生)心理普查、心理健康教育主题班会等活动,切实加强新生心理健康教育工作。 16、继续做好湖南省高校大学生心理健康教育研究会各项工作;办好《湖南省高校大学生心理健康工作简报》;组织召开湖南省高校大学生心理健康研究会2009年年会。 五、发挥学生资助体系的作用,促进贫困生自立成才 17、贯彻落实国家和学校有关贫困生资助政策,加强社会资助的管理,积极争取社会对贫困生的资助,进一步规范贫困生认定工作,确保贫困生不因经济困难而缀学。 18、规范勤工助学管理,拓宽勤工助学渠道,积极开拓校内外勤工助学岗位,帮助贫困生解决实际困难;通过开展各种勤工助学活动,培养贫困学生自立自强的意识。 19、认真做好国家助学贷款政策宣传,拓宽途径提高贷款额度,做好生源地贷款有关工作;进一步加强贷后管理,开展学生诚信教育和感恩教育,加大违约贷款毕业生的欠款追缴工作力度,促进国家助学贷款工作健康持续发展。? 六、利用学生国防教育平台,培养学生国防意识 20、贯彻落实国防法规,宣传国防知识,全面提高学生国防意识;加强“三室一库”建设;认真做好大学生

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