初中化学 人教课标版 九年级下册 第八单元 金属和金属材料 课题2 金属的化学性质 第一课时教学课件.pptVIP

铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，因此铝具有很好的抗腐蚀性能。 (2)通过观察，铁、镁、锌都能和稀盐酸或稀硫酸反应，但反应时的剧烈程度不同。____反应最剧烈，其次是 _____，然后是_____ 比较上述反应的化学方程式，找出这几个反应的共同特点： Mg + 2HCl == H2↑ + MgCl2 Zn + 2HCl == H2↑ + ZnCl2 Fe + 2HCl == H2↑ + FeCl2 Mg + H2SO4 == H2↑ + MgSO4 Zn + H2SO4 == H2↑ + ZnSO4 Fe + H2SO4 == H2↑ + FeSO4 3、下列反应是否是置换反应？ a.CO+CuO Cu+ CO2 c.2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ d. 4Al+3O2 2Al2O3 4、活动探究： 有时候在街边小摊上我们可以看见一些黄灿灿的“金手饰”，你如何证明他卖的是黄铜还是真黄金做的手饰（提示：黄铜是铜锌合金，与黄金外观相似） 。请写出实验方法、现象和结论。 还有没有其它什么方法可鉴别出真假黄金呢？ 还可不可以用其它什么方法判断出不同金属的活动性强弱呢？ * * 吉安五中 胡小兰 1、由两种或两种物质反应生成一种物质的反应叫做 反应；由一种物质反应生成两种或两种以上的物质的反应叫做 反应。 2、细铁丝在氧气中燃烧的现象是( ) A、产生淡蓝色火焰 B、剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 C、生成白色物质 D、发出耀眼白光 化合 分解 B 3、镁在空气中燃烧的现象是 ，其产物名称是 ，该反应的化学方程式是 。 发出耀眼白光， 放出大量的热， 生成白色固体 氧化镁 2Mg+O2 = 2MgO 点燃 第一课时 一、金属与氧气的反应 从反应条件角度考虑,铁与镁化学性质谁更活泼? （在空气中可以发生缓慢氧化， 在空气中点燃剧烈燃烧） （在干燥的空气中不易氧化，潮湿空气中易生锈，在纯氧中点燃剧烈燃烧） 金属活动性：Mg﹥Fe 2Mg + O2 2MgO 3Fe + 2O2 Fe3O4 点燃 点燃 4Al + 3O2 2Al2O3 铜片在高温时能与氧气反应，生成氧化铜 2Cu+O2 2CuO △ 金即使在高温下也不能和氧气反应 资料： ——大多数的金属能与氧气发生反应，但反应的难易和剧烈程度是不同的。 5、Au+O2 不反应 一、金属与氧气的反应 通过金属与氧气反应的条件及剧烈程度，可以判断上述金属的活动性顺序是： 镁、铝比较活泼，铁、铜次之，金最不活泼。 如：1、 2Mg+O2 — 2MgO 2、4Al+2O2 — 2Al2O3 3、 3Fe+2O2 — Fe3O4 4、2Cu+O2 — 2CuO △ 点燃 点燃 点燃 小结 我们能否设计其它的实验去探究Mg、Zn、Fe、Cu活动性的强弱呢? 资料 实验室制取氢气的方法原理： 用锌粒与盐酸或稀硫酸反应制取氢气，其反应式如下： Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ 能否通过金属与酸反应的剧烈程度和放出气体的快慢来判断金属的活动性强弱呢？ Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑ 或 金属活动性顺序的探究 探究活动1： 金属与酸的反应 探究活动2 ？ （金属与盐酸、硫酸的反应） 铜A4 铁A3 锌A2 镁A1 反应的化学方程式 现 象 金属 A组（与盐酸） 铜B4 铁B3 锌B2 镁B1 反应的化学方程式 现 象 金属 B组（与硫酸） 注意：1、试管的编号与表格中的金属相对应 2、探究过程中实验操作的规范 3、观察时注意各自反应的剧烈程度，产生气泡的快慢，是否放热等 在探究中请按要求填好上面的表格 哪些金属能与盐酸、稀硫酸发生反应？ 反应后生成了什么气体？哪些金属不能与盐酸、 稀硫酸发生反应？ 铁钉和稀盐酸 镁和稀盐酸 锌和稀盐酸 铜和稀盐酸 （1）铁、镁、锌能和稀盐酸或稀硫酸反应，反应后生成了氢气，铜不能和稀盐酸或稀硫酸反应。 讨