三年级语文上册_第二单元 5《古诗四首》渡汉江课件 冀教版.pptVIP

课件PPT 5 古诗四首——渡汉江 课件PPT 课件PPT 宋之问（约656 — 约712），字延清，名少连，汉族，汾州隰城人（今山西汾阳市）人，初唐时期的诗人，与沈佺期并称“沈宋”。 课件PPT 1. 朗读《渡汉江》，了解诗句大概意思。 2. 认读生字和词语。 我会认 课件PPT 渡 怯 dù qiè 课件PPT 我会写 岭 lǐng 写法：“山”竖要直，“令”撇、捺舒展。 组词：山岭 岭南 课件PPT 我会写 历 lì 写法： 第一笔横稍向上倾斜，撇要舒展。 组词：经历 历史 课件PPT 近反义词 近义词： 断— 经— 反义词： 近— 历 绝 远 课件PPT 词语释义 汉江： 著花： 指襄阳附近的汉水。 大庾（yú）岭之外，今广东一带。 品词析句 课件PPT 岭外音书断， 经冬复历春。 客居岭外与家里音信断绝，经过了冬天又到了春天。 品词析句 课件PPT 近乡情更怯，不敢问来人。 离故乡越近心中越胆怯，不敢询问遇到的家乡来的人。 课件PPT 渡汉江  岭外音书断，经冬复历春。 ——离乡之久  近乡情更怯，不敢问来人。 ——思想之切   这是宋之问从泷州（今广东罗定县）贬所逃归，途经汉江（指襄阳附近的一段汉水）时写的一首诗。诗人记述了还乡之情，描写了一个长期在外，得不到家里的书信的人，回乡途中担心家里出事，遇到熟人也不敢相问的情景，主要突出了人物的心态。 课件PPT 因为贬官到遥远的岭南，很久没有得到家乡、亲人的音信（“音书绝”），因此临近家乡、临近旧居的时候，内心忐忑不安，“不敢问来人”，生怕有什么意外。这是反衬手法，以此来反映他的矛盾心理，突出他强烈而深切的思念、关爱之情，这一手法是很巧妙的。 描写江水的诗句： 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）  天门中断楚江开，碧水东流到此回。（李白《望天门山》） 课件PPT 故乡的山水在离家的游子心中多么的让人魂牵梦绕啊，这是一种时间愈久，思念愈深的情感。以致使诗人接近家乡时，都不敢打听家中的近况。 1.给黑体字注音。 岭外音书断（ ） 近乡情更怯（ ） lǐng qiè 课件PPT ⒉填一填 岭外音书断，______________， _____________，不敢问来人。 经冬复历春 近乡情更怯