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2015 年考研复习规划
育明教育考试研究院
2015 年北京邮电大学博士考试大纲 3307 半导体物
理学
一、 考试目的
《半导体物理学》是材料科学、微电子学与光电子学、通信等领域重要的专
业基础课程,该课程的博士研究生入学成绩在客观上可以为相关博士生导师在半
导体物理学方面提供该生是否具备从事所报考专业的一个基本判断。本考试的主
要目的是为北京邮电大学在半导体材料、半导体器件以及光电子学等相关专业和
领域选拔具备较高《半导体物理学》专业基础,且有志于深造攻读博士学位的硕
士研究生。
二、 试题结构
试题结构分为四类,第一类为选择题:20 分;第二类为填空题:20 分;第
三类为论述和计算题:50 分;第四类为选做题10 分,主要考察创新能力。
1
三、 考试内容
考虑到北京邮电大学在学科发展和建设方面的需要,考试内容侧重于半导体
材料以及半导体材料在光电子方面的应用。具体包含如下内容:
第一部分: 常见半导体的晶体结构、能带和电子结构,能带电子结构计算
的几种方法和基本原理,有效质量的概念,电子在半导体中的运动,布洛赫震荡。
第二部分:半导体的掺杂,杂质结合能,浅能级杂质、深能级杂质,重掺杂,
掺杂对半导体物理特性的影响和掺杂的应用。
第三部分:半导体的输运特性,电导率,迁移率,电导率迁移率的影响因素,
波尔兹曼方程和弛豫时间近似,强电场效应,多能谷散射。磁场下的霍尔效应及
应用
第四部分:平衡载流子和非平衡载流子,态密度,费米分布,载流子浓度。
非平衡载流子的寿命,准费米能级,复合理论,陷阱效应,连续性方程。
第五部分:半导体异质结构,异质结、异质结构带阶,应变异质结构以及应
变对材料能带的影响。
第六部分:半导体的光学特性,光吸收和光发光现象,直接跃迁和间接跃迁,
联合态密度,激子,激子结合能,激子效应。
育明教育6 大辅导优势
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《育明教育:2015 年五阶段考研复习法》
把考研作为一种娱乐,而不是被娱乐。过程完美了,一切水到渠成,结果自然不错。
——育明教育寄语
第一阶段:预热(3 月1 日至7 月1 日)
原因:
考研复习比较好理想的时间长度是6-9 个月,因此从3 月开始比较科学。如果复习的时间太长,容易导致
后劲不足。正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。这是无数学子的血泪教训。
重点任务:
1.收集考研信息,包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校
的录取率、资料。毕竟考研所需关注的点无非就两个:一是考研成功的可能性,二是研究生毕业后的就业
问题。
2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。对于这一点,育明教育团队认为,选择学校和专业的方
案有两个:一是,选择尽可能好的学校,如北大、清华、人大、中央财经、南开、复旦,专业可以稍微差
一点;二是,选择尽可能好的专业,如金融、经济、计算机、自动化等,学校可以差一点。这样的好处是,
以后方便就业,具体的原因分析请关注之后的相关文章。
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3.购买参考书,慢慢熟悉所考专业。这个时候学校课程还比较多,且处于学期末,考试又比较多,学校事
情繁杂, 无法全身心的投入,所以以“预热”为主。不易过快进入紧张的复习状态。
4.掌握学习的方法、了解复习的重点,为下一步全面展开复习,奠定坚实的基础。这一点至关重要,很多
考研学生最后没有考出理想的成绩,不是因为没有努力,更不是付出不够,而是方法不得当,重点没把握
好。这一任务的实现,一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。这一点也是育明教育专业课授课的重点之
一。
5.制定复习计划。一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。没有好的复习计划,只能每天手忙脚乱
的复习,昏昏然,却没有丝毫进步的感觉。
6.在整个过程中,数学和英语都要一步步的安排复习。数学以知识点的掌握为主,通过做题积累知识点。
英语,主要以单词和真题为主,真题要每
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