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《编写童话故事》教学设计
本次习作是编写童话故事,重在培养学生的表达能力和想象力。因此在课堂中我创设情境,引导学生打开思路,放飞想象的翅膀,激活学生的表达欲望,尊重学生的独特感受。在教学活动中,通过教师的组织、引导、帮助,使学生在自主学习的基础上学会合作、交流,完成本次的习作教学。
教学目标: ?
选择一种或几种喜欢的小动物做故事的主人公。 ? ?
注意写清故事的起因、经过、结果。 ? ?
合理地运用想象,使故事更加生动具体。
课前准备:汽车、森林和动物的图片
教学过程: ? ?
启发谈话,激发兴趣 ? ?? ?
大家喜欢童话故事吗?你们都读过哪些童话故事呢??? ?
同学们真了
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