第6课猫抓老鼠.pptVIP

第6课 Scratch编程“猫抓老鼠”游戏 感知游戏“猫抓老鼠” 想象游戏过程：有哪些角色？它们有什么动作？（完成课前习单） 完成第6课课前习单（7分钟） 编程主题：制作出一个“猫抓老鼠”的游戏。 脚本编排：想象游戏过程，把动作按出现的顺序排列在两个角色后面，编程时用了哪些新的命令模块？ 分享交流学习 脚本编排：把动作按出现的顺序排列在两个角色后面。 分享交流学习 分享交流学习 分享交流学习 在脚本中，哪里用到侦测命令？怎么用？ 分享交流学习 脚本编排：想象游戏过程，把动作按出现的顺序排列在两个角色后面. * 游戏规则 1、点绿旗开始 2、鼠标控制猫，可循环游戏。 3、按空格键停止游戏。 猫的动作 老鼠的动作 静静等候、粘着鼠标 随机出现 自由爬动 碰到老鼠 捕捉，叫“抓住了” 叫“哎哟” 碰到猫停止爬动 猫的动作 老鼠的动作 静静等候、粘着鼠标 随机出现 自由爬动 碰到老鼠 捕捉，叫“抓住了” 叫“哎哟” 碰到猫停止爬动 1、使用了什么新的命令模块？ 2、侦测命令有什么用？ 侦测命令不单独使用，与其他命令合用。 作用：“判断是否满足……”条件？ 侦测命令模块 （说一说）例：“是不是碰到猫？” 3、侦测命令能否单独使用？ 侦测命令 猫 4、说一说侦测命令与控制模块合用的含义 说：倒霉透了！ 说：你中奖了！ 说：继续努力！ 老鼠 转盘转动 说：Game ov