人教版七年级上册第二单元第三课《行道树》赏析的课件.pptVIP

理解品味 * * * * * * * * * * * 美丽的风景 授课人:方太中学 刘 毅 堕落 点缀 牙龈 贪婪 冉冉 苦熬 读准音 记住了吗？ （duò） （zhuì ） （yín） （lán ） （r?n ） （áo ） ①（思想行为）往坏里变；②沦落、流落 加以衬托或装饰，使原有事物更加美好 ①贪得无厌（含贬义）②不知满足 多种多样欢快的音乐声 繁华热闹的夜生活 慢慢地 忍受着痛苦度（日子） 理 解 词 明白了吗？ ——堕落 ——点缀 ——贪婪 ——繁弦急管 ——红灯绿酒 ——冉冉 ——苦熬 独 白 以课文为依据,以行道树的口吻,用一句话作自我介绍. 例如 我们立在城市的飞尘里。 我们的家在山上,在不见天日 的原始森林里。 我们…… 试一试,你能行! 旁 白 在行道树身边的其它形式的 生命的眼中，行道树又是怎样的 一种形象？例如花、草、小鸟、 白云、太阳、孩子、老人、居民、 行人等等。请你以其中的一种口 吻来介绍行道树、可以描绘画面， 可以概括评价，也可以抒发情感。 奉 献 精 神 奉 献 精 神 你认为行道树最动人的一句表白是什么？找出来有感情的读给大家听,并说说你对这种“奉献”的评价。 例如： “许多朋友都说我们是不该站在这里的，这一点其实我们知道的比谁都清楚。” （“其实”一词表明：这种奉献是理智的。） 探究创新 在作者的眼中，行道树的这种无 怨无悔的奉献，就是一道最美丽的风 景。你完全认同作者的观点吗？你对 本文还有疑问或不同的见解吗？ 山上森林里的树是否有奉献？ …… …… 动动你的脑筋 例 如： 思维延展 可以是谢柬，例如：谢谢你爱的奉献！ 可以是祝词，例如：愿你永葆生命的青春！ 可以是箴言，例如：生命在奉献中闪光，人生在奋斗中升华。 可以是颂歌，例如…… …… 在现实生活中，你见过这样的“傻子” 吗？（伟人、凡人、亲人、陌生人……） 请你讲讲他们的故事，并以一种较为特 别的形式对他（或她）说说你的心里话。 奉 献 精 神 科技工作者 老师 医务工作者 父母 军人 各行各业的奉献者 清洁工