苏教版培养良好的学习习惯完美版.pptVIP

动态方法： 　　如观察人.动物等要选弄清谁（什么）在什么地方干什么，再按照一定顺序，有重点地观察并展开合理想象，作好记录。观察人还要注意人物的动作、神态、语言等。观察动物要注意外形、动作等。 * 留心观察事物 耐心 细心 恒心 善发现 勤思考 * 板书设计： 培养良好的学习习惯（7） 读书有选择 读书要做记号 留心观察事物 * * * * * * * * * * * 来过这吗？这是哪？到这里，你会做些什么？怎么做？ * 为什么读书要有所选择？ 怎样选择自己需要的书？ 读书有选择 * 确定书类，按类查找 通过书脊，发现书名 轻拿浏览，确定办理 购买和借阅图书 * * * 姿势要正确 读书做记号 * 读书做记号 作用：帮助理解文字内容，突出理解重点，增强记忆效果，便于今后查找、运用有关知识。 * 1、在什么地方做记号的？是什么样的记号？ 2、为什么在这些地方做记号？ * 如： 重要地方或生字新词 下面加 关键词语 下面加··· 精彩语句 下面加。。。 有疑问 后面加？ 需要重读或摘抄的章节 前面加 * * 姿势要正确 加入边批 * 做读书记号的要求： 落笔要轻， 保持书页整洁， 有正确的书写姿势。 * * * * 作用：锻炼我们的观察能力，促使我们开动脑筋思考问题，对学习语文和其他学科知识十分重要，还可以陶冶我们热爱生活，热爱自然的思想感情。 * 还记得我们以前观察的“校园一角”吗？ 方法： 按一定顺序、要有重点、展开想象、勤于动笔 动静结合，说一说像什么，当作是活的，写一写观察日记。 * * 静物观察 * 观察静态物体的方法： 按一定的顺序 要有重点 观察要细致 展开想象 勤动笔写下感受 * 观察动态事物 老鹰捉小鸡 跳长绳 雨 * .