观察根毛和根尖的结构实验报告单课件.docVIP

观察根毛和根尖的结构 班级 姓名 日期 一、目的要求 用放大镜观察根尖外形及根毛；用显微镜观察根尖纵切面，认识根尖各部分的结构特点 及其功能。 二．材料用具： 三方法步骤 （一）、用肉眼和放大镜观察根毛及根尖外形 1．结合（图 4-3培养豆类根毛的装置） ，对着光线先用肉眼观察试管内种子的幼根，找到着 生在幼根上的白色“绒毛”，这就是根毛。再用放大镜仔细观察根毛。 2．用肉眼和放大镜观察根尖外形 （二）、用显微镜观察根尖纵切面切片。 对照（图 4-4根尖纵切结构模式图） ，在低倍或高倍显微镜下，从根尖的最前端向上仔细 辨认出根冠、分生区（生长点） 、伸长区和成熟区（根毛区）四个部分；识别每一部分细胞 结构有何特点。根尖由 、 、 、 四部分组成。 1、 根冠： 位于 ( 根尖 根毛) 的顶端 , 细胞体积较 ( 大 小), 排列 ( 不规则 规则). 根 冠具有 （保护 支持 ) 分生区的作用 . 2、 分生区： 大部分被 ( 根尖 根冠) 包围. 细胞体积较 ( 大 小), 排列 ( 紧密 疏松 ), 具有很强的 ( 分裂 分生) 能力, 能不断产生新细胞 . 3、 伸长区： 位于 ( 分生区 根冠) 上方 . 细胞能 ( 迅速 缓慢) 伸长，几小时能伸长 为原来的 10倍以上，是根生长最 （ 快、慢）的部分。根能不断向土壤深处生长， 是与 （伸 长区、分生区）细胞迅速伸长分不开的。伸长区也能吸收少量水分和矿物质。 4、成熟区： 位于 （伸长区 分生区）上方 . 细胞 ( 停止 继续) 伸长, 细胞内有很 ( 大 小) 的液泡 , 液泡里充满 ( 细胞液 细胞质 ). 表皮细胞向外突起形成 ( 根毛 表皮 ), 表皮以内的细胞开始 ( 分化 分裂) 形成组织 . 例如, 位于中心部分的某些细胞 , 细胞质和细 胞核消失 , 上下相邻细胞的横壁也消失 , 形成了导管 . 5成熟区以上部位： 根毛消失，根内形成导管、帅管 。 五．[ 讨论] ：1. 移栽幼苗 , 为什么带土移栽容易成活 ? 提示： 幼苗的根系尚不发达 , 根尖比较柔弱 , 生有大量的根毛 . 根尖及根毛与土粒紧紧连在 一起. 移栽幼苗时若除去根部土壤 , 就会伤及根尖及根毛 , 因而会使幼苗根部吸收水分和矿物 质的功能减弱 , 降低了移栽幼苗的成活率 . 2. 根的吸收功能主要在根尖的哪一部分 ? 提示：成熟区生有大量的根毛 , 使表皮细胞的吸收面积大大增加 , 是吸收水分和无机盐的 主要部位 . 六、 绘图：在显微镜下，选取有代表性的根尖各部分细胞绘制细胞图（包括根冠、分生区、 伸长区、成熟区细胞，在图的右侧标注根尖各部分名称。注意各部分细胞的大小及形状） 观察叶片结构 班级 姓名 日期 一、目的要求 1、练习徒手切片 2、认识叶片的结构 3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图 二、 材料用具： 。 三、方法步骤： 四、实验结果： 1 、表皮细胞颜色为 ，排列 ，功能 。 2、接近上表皮的叶肉细胞有叶绿体，其作用 。 3、叶脉细胞的功能 。 4、叶片的结构包括 、 、 三部分。 5、气孔由 对半月形 的 及周围细胞构成。 6、下表皮的气孔比上表皮 （多 / 少）。为什么？ 五 、 讨 论 ： 保 卫 细 胞 和 它 周 围 的 细 胞 在 结 构 上 有 什 么 不 同 ？ 保 卫 细 胞 的 这 种 结 构 特 点 对 蒸 腾 作 用有什么意义？ 答：当水分充足时保卫细胞膨胀张开则气孔张开这时蒸腾作用很强； 当水分不充足时保卫细胞 收缩关闭则气孔关闭这时蒸 腾 作 用 变 弱 。保 卫 细 胞 能 够 控 制气 孔 开 关 所以也就能起 到促进或减缓蒸腾作用的意义。 六、画图。画出下表皮上一对保卫细胞及其周围的几个表皮细胞， 这一对保卫细胞要详细画， 周围的细胞只要画出轮廓就可以。