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沪教版 四年级 下册 数学 知识点
一、 复习与提高
1.1 四则运算
1、带小括号的四则运算:先算小括号里面的,再算小括号外面的。
2、四舍五入法
四舍五入法到万位
四舍五入法到亿位
3、大数的读和写
4、递等式计算
1、42× 169-78+ 32 2、 42×169-( 78+32)
3、42×( 169-78+32) 4、 42×[169-( 78+ 32)]
5、简便计算
1、575+635+ 125+265
2、27× 55-27×45
3、98×25
4、101×72-72
5、125× 64
5、68× 14+14×32
7、(32+ 32+32+32)× 25
1.2 整数的运算性质
1、减法运算性质: a
b
c
a
b
c
2、除法运算性质: a
b
c
a
b
c
b
0,c 0
3、商不变性质: a b
×
÷ b
×
≠ , ≠
a
c
c
(b
0 c 0)
÷
÷
1.3 看谁算得巧
商不变性质
除法运算性质
1100÷25
1100÷ 25
= (1100× 4)÷( 25×4)
=
1100÷( 5×5)
= 4400÷ 100
= 1100÷ 5÷ 5
= 44
= 220÷5
= 44
1
1.4 解决问题( 1)
1、树状算图
2、线段图
二、 小数的认识与加减法
2.1 生活中的小数
1、像 12.16,0.5,?这样的数叫做小数,小数中的“ .”叫做小数点。
2、12.16 元表示 12 元 1 角 6 分, 12.16 元读作十二点一六元。
3、我们在日常生活中进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用
小数来表示。
2.2 小数的意义
、 我们通过分数来认识小数! 1
可以写成 0.1,0.1 读作零点一; 1
可以写成 0.01,
1
10
100
0.01 读作零点零一;
1 可以写成 0.001, 0.001 读作零点零零一。
1000
2、0.1,0.01,0.001,??都是小数的计数单位,每相邻两个计数单位之间的进率是
10。小数和整数一样,都是“逢十进一”的。
3、0.23 是由 2 个 0.1 和 3 个 0.01 组成的。 0.23=2×0.1+3×0.01。
4、整数部分是零的小数叫做纯小数,如 0.23,0.63 等;整数部分不是零的小数叫做
带小数,如 1.08, 61.52,888.888 等。
5、小数部分有几位,就叫几位小数,如 0.7 是一位小数, 1.08 是两位小数。
6、小数的数位顺序表:
整数部分
小数
小数部分
点
数
万
千 百 十
个
十
百
千
万
位
? 位 位 位 位
位
分
分
分
分?
位
位
位
位
计
·
十
百
千
万
分
分
分
分
数
一
? 万
千 百 十
之
之
之
之?
单
(个)
一
一
一
一
位
( 0.1 )
( 0.01)
( 0.001 )
( 0.0001 )
7、把 1m 平均分成 10 份,每 1 份长 1dm,也就是 0.1m。把 0.1m 平均分成 10 份,
1 份长 1cm,也就是 0.01m。
8、小数的读写
整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点” ,小数部分要依次读出每
2
个数字。 0.132 读作零点一三二。
先写整数部分,点上小数点后再写小数部分,小数部分依次写出每个数字。五百零二点零写作 502.0。
9、算盘定位点标出了个位,个位的右边依次是十分位,百分位??只要在算盘上标
出定位点,就可以表示小数, 就可以在算盘上进行小数的加、 减、乘、除运算了。
2.3 小数的大小比较
1、比较两个小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相
同的,再比较十分位上的数,十分位上的数大的那个数就大;??
2.4 小数的性质
1、小数部分的末尾添上“ 0”或去掉“ 0”,小数的大小不变。
2.5 小数点移动
1、10 个 0.001 是 0.01,10 个 0.01 是 0.1,10 个 0.1 是 1。
2、一个小数 乘 10,100,1000,?,只要把小数点向 右移动一位、两位、三位,??。
一个小数 除以 10,100,1000,?,只要把小数点向 左移动一位、两位、三位,??。
当位数不够时,用“ 0”补足。
3、小数点向右移动 1 位,就是这个小数乘 10。
4、把一个数写成用“万”作单位的数,只要在万位右边点上小数点,再在数的后面
填上“万”字。
2.6 小数加减法
1、计算小数加减法,先把各数的小数点对齐,再按照整数加减法的法则进行计算,
最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。在计算中,得数的小数部分末尾
有“ 0”的,可把“ 0”去掉。
2.7 小数
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