三年级语文上册_第4单元 13世界上第一个听诊器（第1课时）课件 苏教版.pptVIP

导入 资料 字词 小结 自学 精读 作业 封底 13.世界上第一个听诊器 第一课时 教学导入 同学们回忆,你见过医生给我们看病时是怎样使用听诊器的吗?谁能够说说或者演一演。 相关资料 雷奈克,1816年9月13日，法国名医雷奈克用一本薄笔记本卷成圆筒，解决了困扰他很久的诊断难题，随之他发明了听诊器。出生于1781年2月17日，当时的法国医学正处于黄金时代。雷奈克六岁那年，他的母亲便因肺结核去世了，他父亲是把小雷奈克送到他的叔叔居洛木·雷奈克医师那里寄养。 1.学会本课生字词语,结合语境理解“如果……就……”“果然”等词语的意思并能够用词造句。 自学要求 2.朗读课文,按照事情发展的顺序读懂听诊器发明的经过,并能简要概括故事内容。 zhēn kě yán zǐ 诊 克 沿 仔 字词学习 xī duàn guǎn xiào 析 断 管 效 zhuàng qì fèi hé 状 器 肺 核 听诊器 雷奈克 沿着 仔细 分析 诊断 空心木管 效果 喇叭状 lǎ 谁来读 诊 克 沿 仔 析 断 管 效 状 精读课文 1.课文第1自然段“他整日思索着——”他思索什么呢?是什么原因让他整天思索呢? 他在思索：“有没有办法及早发现人体内的变化”。 因为有许多病人痛苦地死去,让雷奈克十分难过。所以才思考。 2.通过阅读课文第2自然段，想想雷奈克在花园看到了什么？做了什么? 看到：“只见他们……轻轻地划着……果然沿着木板传了过来。” 做了:“他高兴极了……卷起笔记簿……都听到了。” 3.你能用这个句子说说这一段的主要内容吗? “一天,雷奈克看到　　　　　　　　,跑回医院　　　　　　　　　　　。” 4.第3、4自然段“雷奈克每天可以用它……”中的“它”指什么? 笔记簿卷起来。 本节课我们认识了一位急病人之所急,时刻为病人着想的医生——雷奈克,下节课我们将继续学习雷奈克发明听诊器的经过。 课堂小结 1.抄写词语。 2.朗读课文。 布置作业