九年级数学上册_2.1 一元二次方程的解及其估算（第2课时）课件 （新版）北师大版.pptVIP

;1.经历对一元二次方程解的探索过程并理解其意义.(重点) 2.会估算一元二次方程的解.（难点）;问题：一元二次方程有哪些特点？一元二次方程的一般形式是什么？;; 对于方程( 8 - 2x)（ 5 - 2x）= 18 ,即 2x2 - 13x + 11 = 0 （1）x可能小于0吗?说说你的理由． （2）x可能大于4吗?可能大于2.5吗?说说你的理由. （3）完成下表： （4）你知道地毯花边的宽x(m)是多少吗? 还有其他求解方法吗?与同伴进行交流．;解：设梯子底端滑动x m . 根据题意，可得方程：;下面是小亮的求解过程：;用“两边夹”思想解一元二次方程的步骤： ①在未知数x的取值范围内排除一部分取值; ②根据题意所列的具体情况再次进行排除; ③对列出能反映未知数和方程的值的表格进行再次筛选; ④最终得出未知数的最小取值范围或具体数据. ;练一练：使用“两边夹”的思想解答该题. 观察下面等式： 102 + 112 + 122 = 132 + 142 你还能找到其他的五个连续整数，使前三个数的平方和等于后两个数的平方和吗？;解方程：x2 - 8x -20 = 0.;解：设五个连续整数中的中间一个数为x. 根据题意，可得方程： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;1.请求出一元二次方程 x2 - 2x - 1=0的正数根（精确到0.1）. 解：（1）列表.