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- 2026-11-09 发布于吉林
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9.1勤学苦练增强本领AI元年智能浪潮下,青年当以怎样的核心本领回应时代大考九年级道德与法治第九课第一框
01.知识迭代的加速度从农耕时代到知识经济时代,知识更新的速度发生了怎样的变化?这种“日新月异”的变化对我们的学习方式提出了哪些新的挑战?02.学习的核心姿态真正的学习不仅仅是获取知识,更需要具备哪些主动的态度和科学的方法?如何从“被动接受”转变为“主动探索”?03.榜样的力量与品质祝榆生隐姓埋名研发坦克、钱七虎为国铸盾的事迹,分别体现了怎样的爱国情怀与创新品质?这对我们成长有何启示?04.寻乌调查的实践智慧毛泽东同志的寻乌调查展现了怎样的工作方法?这告诉我们在面对复杂问题时,应该如何坚持实事求是、深入调研?课前预学
01政治认同理解新时代练就过硬本领的国家要求,认同人才强国、科技自立自强的战略部署,感悟青年本领与国家发展的紧密联系,增强对国家发展道路的认同感。02道德修养树立勤学苦练、踏实奋斗的品格,涵养创新精神与坚持品质,养成知行合一的行事准则,锤炼脚踏实地的道德修养。03法治观念懂得智能时代遵守学习与创新规则,树立知识产权意识,规范自身网络学习与工具使用行为,坚守学术诚信底线。04健全人格正确看待AI工具的价值,养成理性的学习态度,既不畏惧技术变革,也不依赖技术偷懒,培养积极向上、自主自立的成长心态。05责任意识认识青年与时代发展的关系,树立“练就本领
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