3.1《走近联合国》 课件 2026-2027学年统编版道德与法治九年级下册.pptxVIP

3.1走近联合国从第81届联合国大会看全球多边治理第三课第一框

阅读教材P19—P22，用笔圈画核心概念与关键观点，在留白处记录你的疑惑点。带着思考去阅读，让预习更有收获！01性质定位之问联合国是一个什么样的国际组织？它诞生于怎样的时代背景？又承载着人类对和平与发展的哪些期许？02和平安全之问联合国在维护世界和平与安全中发挥着怎样的作用？安理会作为核心机构，拥有哪些独特的职权与地位？03发展合作之问从千年发展目标到2030可持续发展议程，联合国为推动全球减贫、教育普及和经济发展做出了哪些实质性贡献？04多边治理之问在复杂的国际格局下，联合国如何践行真正的多边主义？它又是如何促进各国平等参与全球治理的？预学清单

01政治认同深刻认同联合国的宗旨与核心作用，理解多边主义的时代价值，坚定支持中国维护以联合国为核心的国际体系、积极践行多边主义的外交立场。02法治观念树立国际规则意识，深入理解《联合国宪章》的宗旨与原则，认识联合国在维护国际秩序、推进全球治理法治化进程中的基石作用。03健全人格学会辩证看待联合国的作用与局限性，培养理性客观的国际视野，树立包容开放、合作共赢的国际交往心态，提升跨文化理解能力。04责任意识关注全球和平与发展议题，树立人类命运共同体意识，深刻理解青年在参与全球治理、推动国际合作与维护世界和平中的责任与担当。素养立意目标

环节一和平之基—