1.1 人类共有的家园 课件 2026-2027学年统编版道德与法治九年级下册.pptxVIP

人类共有的家园——以2026年世界杯为议题九年级道德与法治

自主预学：预习课本请同学们打开课本阅读P2-P5内容，结合文本与生活经验，深入思考并梳理以下问题：01洞察世界特征当今世界正经历百年未有之大变局，它呈现出哪些显著特征？请在课本中找出关键词，补全描述：这是一个______、______、______的世界。02探究案例本质分析“一个球的旅行”这个典型案例，它如何生动地诠释了经济全球化的内涵？这背后反映了怎样的生产与贸易逻辑？03理解文明互鉴为什么说文明的交流互鉴是推动人类社会进步的重要动力？结合历史与现实，谈谈不同文明之间的交流对国家发展的深远意义。课堂行动：请将你的思考要点和初步答案，工整地记录在课本相应页码的空白处。限时5分钟，稍后我们将进行小组分享与讨论。

核心议题：从2026美加墨世界杯，透视人类共有的家园环节一：世界杯为何是一场“全球大协作”？环节二：世界杯如何见证时代的变迁？环节三：世界杯何以成为文明对话的舞台？

素养目标目标：1.政治认同：理解当今世界三大特征，认同文明交流互鉴的价值，初步树立人类命运共同体意识。2.道德修养：尊重世界文化多样性，树立平等包容的文明观，涵养国际交往的道德素养。3.法治观念：树立国家平等观念，懂得世界各国不分大小，应当相互尊重。4.健全人格：学会辩证看待机遇与挑战，客观理性分析全球社会现象。5.责任意识：树立全球