6.2 展现大国担当 课件 2026-2027学年统编版道德与法治九年级下册.pptxVIP

6.2展现大国担当2026中国担当：从全球发展倡议五周年成果看中国担当第六课第二框

素养立意目标1.政治认同理解中国大国担当的内涵，认同中国作为世界和平建设者、全球发展贡献者的大国定位；认识全球发展倡议的实践成果，增强民族自豪感与对国家外交政策的认同。2.道德修养树立胸怀天下的家国情怀，秉持人类命运与共理念；尊重各国发展差异，涵养包容开放的大国公民胸襟，坚持互利共赢而非零和博弈的国际交往准则。3.法治观念树立国际规则意识，懂得中国参与国际事务始终遵守国际法与国际公约；明确承担与本国国情、发展阶段相匹配的国际义务，依法维护国家主权与发展利益。4.健全人格学会辩证看待中国的国际担当，理性区分“力所能及”与“超出能力”的责任边界；既看到中国对世界的贡献，也认清我国仍是发展中国家的基本国情，保持理性平和的心态。5.责任意识理解青少年成长与人类共同发展的内在联系，树立全球视野与时代责任感；将个人理想融入国家发展和人类命运共同体建设，主动承担青年一代的国际责任。

教学重点难点解析01教学重点理解中国大国担当的核心内涵，明晰中国在全球治理中的角色定位；知晓中国广泛参与政治、经济、文化等多领域国际事务的实践，通过南南合作等方式分享发展经验，展现负责任大国的使命与作为。02教学难点结合2026年全球发展倡议五周年的实践成果，辩证理解“力所能及”的大国担当原则，把握责任与能力的辩证关系；深入探