第十一章与角有关的三角形复习课评测练习.docVIP

人教版八年级上第十一章“三角形”复习课(1) 评测练习 1.根据下图已知角的度数，求x的值. （5） （6） （7） 2. 在△ABC中，∠B=∠C=2∠A，则∠A=_______，∠B= . 3.在△ABC中 若∠A：∠B：∠C =1：4：5，则∠A=_______，∠B= . 4．已知等腰三角形的一个内角为75°，则其顶角为（ ）. A．30° B．75° C．105° D．30°或75° 5. 等腰三角形的一个外角为70°，则它的底角为（ ）. A.35° B.110° C.35°或110° D.以上都不对 6.有一块直角三角尺DEF，放在△ABC上，如图所示，△DEF的两条直角边DE、DF分别经过B、C两点，在△ABC中，∠A=500 求∠ABD+∠ACD的度数； AB A B C E F D 变式（1）若∠D=800（锐角），其它条件不变， 求∠ABD+∠ACD的度数； 变式（2）若∠D=1000（钝角）其它条件不变， 求∠ABD+∠ACD的度数； （3）探究∠ABD、∠ACD、∠D与∠ A之间的数量关系. 变式（4）若点D在△ABC的外部，两条边DE、DF仍过B、C两点，∠ABD+∠ACD=∠D-∠ A是否还成立？请画出图形，探究∠ABD、∠ACD、∠D与∠ A之间的数量关系？ 答案： 1．(1) 60°；(2) 70°；(3) 30°；(4) 20°；(5) 35°；(6) 25°；(7) 45°； 2．36°,72°;3．18°, 72°; 4．D; 5．A ; 6．40° (1) 50°；(2) 30°；(3) ∠ABD+∠ACD=∠D-∠ A； (4) 图1：∠ABD + ∠D =∠ACD +∠A 图2：∠ABD + ∠A =∠ACD +∠D 图3：∠ABD+∠ACD=∠A -∠D 图4：∠ABD+∠ACD+∠ A+∠D=360°