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- 2019-06-18 发布于河南
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28.1.3 特殊角的三角函数值 张维琛 教学目标: 1.能推导并熟记30°、45°、60°角的三角函数值,并能根据这些值说出对应的锐角度数. 2.能熟练计算含有30°、45°、60°角的三角函数的运算式. 3.知道30°,45°,60°角的三角函数值,并且进行运算. 4.让学生经历观察、操作等过程,知道特殊三角函数值,从事锐角三角函数基本性质的探索活动,进一步发展空间观察,增强审美意识. 重难点: 1.重点:熟记30°、45°、60°角的三角函数值,能熟练计算含有30°、45°、60°角的三角函数的运算式. 2.难点:30°、45°、60°角的三角函数值的推导过程. 一、复习: 1.锐角三角函数的定义 在 中, ∠A的余弦 : ∠A的正弦: b A B C a ┌ c 公式一 当∠A+∠B=90°时 sinA=cosB cosA=sinB 公式二 2、三角公式 tanA tanB=1 Sin30°= cos30°= tan30°= Sin60°= cos60°= tan60°= 60° cos45°= tan45°= Sin45°= 归纳 特殊角的三角函数值 30o 45o 60o sinα cosα tanα 锐角α 三角函数 1 角度 逐渐 增大 正
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