晋江市第二中学发展规划.docVIP

PAGE PAGE 11 晋江市第二中学10年发展规划 （1999——2009年） 一、前言 晋江二中创办于1993年秋，1999年秋经泉州市政府批准增设高中。学校校园总面积达62649平方米。现有建筑面积1.5万多平方米，在建和即建工程1.8万平方米。现有教学班25个，其中初中部21个教学班，高中部4个教学班；其中初中部800多人，高中部近200人；学校教职工总数也78人。 近年来，在各级党政领导、爱国侨胞及社会各界的大力支持下，特别是在池店镇党委、政府“建设教育强镇”、“举全镇之力，建设晋江二中”的富有前瞻性的战略决策下，晋江二中各方面得到了跨越式的发展，学校各项事业齐头并进，呈现良好的发展态势，树立起了池店镇的教育品牌。这一切为新生的“完中校”的快速发展创造了不可多得的机遇。为了抓住这一历史性发展机遇，决定以创建高中部为契机，制订晋江二中 1999 年－ 2009 年十年发展规划。 二、今后十年学校发展的指导思想 今后十年，学校改革和发展的指导思想是：以邓小平理论和党的基本路线为指针，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，坚持以全面提高教育教学质量为中心，以深化学校各项改革为动力，积极探索，大胆创新，努力提高整体办学水平和办学效益，为把晋江二中建成全省一流的、有特色的中学而奋斗。 三、奋斗目标 总的奋斗目标是：用十年 (1999 － 2009 年 ) 左右的时间，把学校办成全省一流的，具有独自办学特色的重点中学。 具体分二步走： 第一步：用五年（ 1999-2004 ）左右的时间，把学校办成特色鲜明的福建省达标重点校。 第二步：再用五年 (2004-2009) 左右的时间，使学校真正成为具有独自办学特色，在全省叫得响的一流重点中学。 四、实施十年规划的基本思想和总体要求 今后十年，全校工作的基本思路是：突出一个“中心”，落实两个“坚持”，抓好三个“工程”，实现四个提高。 一个“中心”：全校一切工作以教育教学为中心。 二个坚持：一是坚持全面贯彻教育方针，使学校沿着正确的办学方向健康、快速、持续发展。二是坚持不断深化教育教学改革，创新教育教学体系和办学模式。 三个“工程”，一是金锁匙工程，即通过教师的创造性教育，让全体学生掌握学习和打开知识大门的金锁匙，努力创一代名师，育大批名学生。二是金榜工程，即大面积提高教学质量，使绝大部份二中毕业生都得以进入高等学府深造。三是金牌工程，即要在全国性、国际性大赛中拿名次，夺金牌。 四个提高：一是提高教师队伍的素质和水平，二是提高后勤保障能力，三是提高整体办学效益和水平，四是提学校的声誉和知名度。按照上述工作思路，今后十年的总体工作要求： ──加快校园基本建设力度。积极争取政府财政投入和政府支持，各渠道筹措建设资金，力争五年内全面完成校园总体规划、建设。──全面实施素质教育。引导和教育全校师生切实转变教育观念，高举创新旗帜，建立和健全素质教育的引导机制、运行机制和评价机制，力争在 3-5 内形成具有二中特色的素质教育新体系。 ──坚定不移地深化教育教学改革和学校内部管理体制、运行机制的改革，全面实行校长负责制、教师聘任制、结构工资制，形成干部能上能下、教职工竞争上岗的风气，对为学校发展作出突出贡献的有功人员进行重奖。 ──坚持“以勤立校、从严治教、育人为本”的宗旨，确立“科研兴校”的思想，调动和发挥全校教职工的聪明才智、群策群力，共创辉煌。 ──切实抓好教师队伍建设，采取相应政策支持教师进修，鼓励教师通过自学等途径获得高学历（硕士和博士），增强学校凝聚力和发展后劲。 ──加快学校教育现代化进程。通过硬件投入和软件开发，一方面使学校教学设施、设备现代化，另一方面使教师掌握好现代化教育思想和现代化教学手段，不断提高课堂教学的质量和效率。 ──加强自身宣传和对外交流。通过各种途径树立二中形象，提高社会知名度。 ──坚持两手抓两手都要硬，加强校园社会主义精神文明建设，保持和发扬良好的教风、学风、班风和校风，形成浓郁的校园文化气息。 ──扎实搞好后勤管理和服务，不断提高师校园生活的质量，建立和完善支持学校发展的后勤保障体系。 五、具体规划 形成和完善德育工作新格局 （一）目标：在2004年前创建省级文明学校，党政工合力共建省级 “先进教工之家”，实现学校群团组织工作跃上新台阶。 （二）主要实施要求： 坚持“德育首位”的办学原则 发挥学科教学的德育主渠道作用 加强校园文化建设，提高校园文化的品位 贴近时代，贴近学生实际，突出培养学生创新意识和实践能力 形成具有本校特色的德育工作体系，开创德育工作新格局 完善全方位的德育教育体系 二、教学教研 坚持素质教育，强化质量意识，发挥优势特长，促进全面发展，提高学生的素质和能力。 拓展新的活动领域，积极开展多种活动，争取在各项竞赛中取得优良成绩。