华德福3岁以下晨圈教案.docVIP

PAGE PAGE 1 华德福3岁以下晨圈教案 成都华德福幼儿教师 培训课程第四届2期 晨圈作业 4-6岁：15—25分钟 晨圈名字：蜘蛛安家 一只小蜘蛛长大了，它离开爸爸妈妈去修建自己的家。（用语言表达） 哪里宽敞又安全，哪里潮湿又安静，我的家就在那里。（唱出来，谱子为：6677 532-6677 2（高音2）76- 5567 2（高音）76- 一边唱一边手拉手围着圆圈顺时针走） 来到洞穴边（面向圈内，蹲下两手在头上方搭做洞穴状），两只蜘蛛在织网(向圆圈中间爬），两只蜘蛛在织网（向圆圈中间爬），这儿有点挤（挤一挤左边的朋友），这儿有点挤（挤一挤右边的朋友），只好退回去（往外退），只好退回去（往外退，退回原来的位置） 哪里宽敞又安全，哪里潮湿又安静，我的家就在那里。（唱出来，谱子为：6677 532-6677 2（高音2）76- 5567 2（高音）76- 一边唱一边手拉手围着圆圈顺时针走） 来到池塘边（面向圈内，两手手掌向上由胸前向外打开），青蛙在捕食（在原地做青蛙跳，两手由上往下做捕食状），青蛙在捕食（在原地做青蛙跳，两手由上往下做捕食状），拔腿就开跑（立马站起后顺时针跑），拔腿就开跑（立马站起后顺时针跑）。 哪里宽敞又安全，哪里潮湿又安静，我的家就在那里。（唱出来，谱子为：6677 532-6677 2（高音2）76- 5567 2（高音）76- 一边唱一边手拉手围着圆圈顺时针走） 来到树林里（面向圈内，两手高举打开），蝉儿吱吱叫（两手在前做蝉儿震动翅膀状），蝉儿吱吱叫（两手在前做蝉儿震动翅膀状），吵得受不了（两手捂住耳朵），吵得受不了（两手捂住耳朵）。 哪里宽敞又安全，哪里潮湿又安静，我的家就在那里。（唱出来，谱子为：6677 532-6677 2（高音2）76- 5567 2（高音）76- 一边唱一边手拉手围着圆圈顺时针走） 来到草丛里（面向圈内，没有动作），四处望一望（头向左边看一看），四处望一望（头向右边看一看），宽敞又明亮（两手打开高举），潮湿又安静（两手向下打开）。 这儿是我家，这儿是我家，织张大网住这里。（唱出来，谱子为：335 67-556 7（高音）-，77（77为两个半音）65 632- 一边唱一边手拉手围着圆圈顺时针走（唱两遍） 两颗小草间（趴下），蜘蛛爬一爬（围着圆圈顺时针爬），蜘蛛爬一爬（顺时针），蜘蛛转过身（向后转），蜘蛛爬一爬（围着圆圈逆时针爬），蜘蛛爬一爬（逆时针）。蜘蛛转过身（面向圈圈内），蜘蛛爬一爬（向圆圈中间爬），蜘蛛爬一爬（向圆圈中间爬）。 终于织好了（站起来，退回到圆圈上），哇！一张美丽的网（右手手指指向圈内），它是我的床，躺下就睡觉。 姓名：付小莉 电话篇二：华德福晨圈 华德福晨圈 晨圈歌曲 1、大清早的小树林里有只乌鸦在唱歌， 唱起歌来，呱呱呱呱，太阳出来了， 小松鼠唱，啾啾啾， 小鸽子唱，咕噜咕噜咕噜， 小朋友们快来听听这早晨的歌声。 2、我站在大地上 向石头学习 我仰望天空 向鸟儿学习 我遥望大海 向鱼儿学习 我生活在大自然中 向太阳学习 它们都是我的兄弟姐妹 3、我是一颗高高的橡树 我伸展开去 想触摸星星 我想拥抱这个世界 我们是一家人 4、天上的飞鸟是我的兄弟 树木是我的朋友 野花是我的姐妹 所有的生物、山川与河流 我都要好好的爱护 因为 绿色大地是我的母亲 藏在天空后面的是它们的精灵 我和大地上的一切共生 我的爱遍及一切 我的爱遍及一切 环境教育的一首诗 5、 你知道吗？你知道吗？农民伯伯怎样劳动，他们怎么播种小麦、怎么播种？ 是这样的，是这样的，农民伯伯这样播种，是这样的，是这样的，他们这样播种小麦； 你知道吗？你知道吗？农民伯伯怎样劳动，他们怎么收割小麦、怎么收割？ 是这样的，是这样的，农民伯伯这样收割，是这样的，是这样的，他们这样收割小麦； 你知道吗？你知道吗？农民伯伯怎样劳动，他们怎么推磨小麦、怎么推磨？ 是这样的，是这样的，农民伯伯这样推磨，是这样的，是这样的，他们这样推磨； 你知道吗？你知道吗？农民伯伯怎样收工，他们怎么收工回家，怎么收工回家？ 是这样的，是这样的，农民伯伯这样收工，是这样的，是这样的，他们这样收工回家； 你知道吗？你知道吗？农民伯伯怎样吃饭，他们怎么洗手吃饭、怎么洗手吃饭？ 是这样的，是这样的，农民伯伯这样洗手，是这样的，是这样的，他们这样洗手吃饭。 4、 瞧瞧我们的小脚，瞧瞧我们的鞋， 瞧瞧我们的妈妈，正在干什么， 她正在洗衣服，她正在洗衣服，她整天都在洗衣服； 瞧瞧我们的小脚，瞧瞧我们的鞋， 瞧瞧我们的妈妈，正在干什么， 她正在搓衣服，她正在