现代教育管理与实践.pptVIP

七、学校主体定位发展案例 第二部分： 现代管理与开放教育 学校主体定位 以“创建平安校园，办人民满意的教育”为宗旨，围绕“让学生体验学习快乐，让教师享受教育幸福”这一核心办学理念，坚持“着眼未来，全面发展，质量立校，特色兴校”的发展方针，突出创新，深化改革，努力实现“平安、开放、舞动、和谐、快乐”的发展目标。 七、学校主体定位发展案例 第二部分： 现代管理与开放教育 “平安”就是要竭尽全力，加强校园安全长效机制建设，确保校园“零伤害、零事故”。 “开放”是要打破现行的封闭式办学模式，引进家庭、社会优质资源，深入实施家校共建工程，采取常委家长“轮流驻校办公制”，通过校园开放、课堂开放、定期接访等活动，让家长参与学校管理，监督学校办学行为，实现真正意义上的开放办学 七、学校主体定位发展案例 第二部分： 现代管理与开放教育 “舞动”第一层含义是以舞蹈艺术为引领，带动学校全面发展；第二层含义是以活动为载体，让校园充满活力，以活动促发展，以活动求创新。 “和谐” 是以人为本，以人的发展为本，从制度建设和校园文化建设入手，引领全体师生崇尚学习，形成 “尚志、明礼、关爱、合作”的良好品质和校风。 “快乐”是引导教师要更新观念，创新做法，积极构建快乐课堂、阳光校园，让学生真正体会到学习着是快乐的。 七、学校主体定位发展案例 第二