第1章 数字逻辑基础 数字电路 第四版 课件.pptVIP

在BCD码中，十进制数 (N)D 与二进制编码 (K3K2K1K0)B 的关系可以表示为： (N)D= W3K3 +W2K2+W1K1+W0K0 W3~W0为二进制各位的权重 所谓的8421码，就是指各位的权重是8, 4, 2, 1。 所谓的2421码，就是指各位的权重是2, 4, 2, 1。 所谓的5421码，就是指各位的权重是5, 4, 2, 1。 0000 0001 0010 0011 0110 0111 1000 1001 1010 1011 1101 1110 1111 0101 1100 0100 0 1 2 3 6 7 8 9 10 11 13 14 15 5 12 4 0 1 2 3 5 7 8 9 6 4 0 1 2 3 5 6 7 8 9 4 0 3 4 5 6 7 8 2 9 1 0 1 2 3 6 7 8 5 4 9 二进制数 自然码 8421码 2421码 5421码 余三码 * 数字电路 讲课：黄暑娟 联系电话第 一 章 数字逻辑基础 第 二 章 逻辑门电路 第 三 章 组合逻辑电路的分析与设计 第 四 章 常用组合逻辑功能器件 第 五 章 触发器 第 六 章 时序逻辑电路的分析与设计 第 七 章 常用时序逻辑功能器件 第 八 章 半导体存储器和可编程逻辑器件 第 九 章 脉冲波形的产生与变换 第 十 章 数模与模数转换器 目 录 绪 论 数字电路—— 进入数字化世界的基础知识 计算机硬件系列课第一门 计算机组成的物理实现 数字集成电路—— 研究数值的逻辑加工和运算的电路 与数字逻辑类似的课程 数字电子技术 数字逻辑（脉冲数字电路） 数字技术与系统 教学参考书： 《数字电子技术基础简明教程》(第二版）余孟尝主编、高教出版社， 《数字电子技术基础》(第四版）阎石主编、高教出版社 《脉冲与数字电路》王毓根、高教出版社、1999版 《数字电路》龚之春 电子科技大学出版社 、1999版 数字技术与系统 现实世界中两大系统： 模拟系统与数字系统 电子数字计算机是最典型的数字系统 模拟量经采样、量化可转换为数字量在数字系 统中进行处理 数字系统的特点：便于加工、处理、传输、存 储等，可靠，抗干扰能力强。 学习数字逻辑电路的设计、分析和实现 通过学习在计算机系统中用到的典型逻辑电路的设计分析，达到： 1、掌握在逻辑设计中设计和分析的基 本方法 2、掌握在逻辑设计中应当注意的问题 3、掌握在计算机系统中常用IC器件的 性能及设计方法 如何学好这门课 1、掌握本课程的特点：预习、实践 2、掌握分析、设计方法：思维过程 3、作业独立完成：质比量重要 4、课程学习效果评价：期末60%、期中 20%、平时20% 教学基本要求： 掌握二进制数的原码、反码及补码的表示方法； 掌握常用的数制二进制、十进制、十六进制的相 互转换； 掌握常用的编码； 掌握逻辑代数的基本定律与规则; 掌握逻辑函数的表示方法及各种表示方法之间的 相互转换； 掌握代数法和卡诺图法化简逻辑函数。 重点： 难点: 常用的数制与编码 常用的编码 逻辑代数基础 作业: 逻辑命题的描述 P26 1.3.1 模拟信号： t u 1.1 模拟信号与数字信号 电子电路的信号主要有两类：模拟信号、数字信号。 模拟信号：时间上连续函数，处理模拟信号的电路成为模拟电路。正弦信号既是典型的模拟信号，如图1所示。 中国工频信号：50Hz 美国工频信号：60Hz 调幅波的射频信号范围530Hz~1600kHz 调频波的射频信号范围108MHz~880MHz 甚高频(VHF)和超高频(UHF)视频信号在6GHz(G为109)以上. 数字信号： t u 数字信号：时间上和幅值上都是离散的,常用数字0和1来表示 数字电路：处理数字信号的电路，脉冲信号既是典型的数字 信号，如图2所示 占空比q: q(%)=(tw/T)?100%数字电路 1.2 数字电路 数字电路可分为两类: 组合逻辑电路和