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居民對區域公園規劃設計與用後評估之相關研究---以溪州公園為例--- 報告者:楊梅枝 學號: 指導教授:許坤榮 任課教授:胡子陵、林妤蓁 報告內容 第一章 緒論 第二章文獻回顧 第三章 研究方法 第四章 預設結果 第五章 參考文獻 第一章 緒論 公園建設象徵國民生活品質的指標。 公園朝向多元化功能發展更是現代經濟發展下的產物。 2004年溪州公園舉辦花卉博覽會,是台灣70年來最大規模的展演活動,展期結束後的後續經營管理,履遭批評。 如何有效妥善管理建設公園讓居民得到最完善休閒遊憩場所?進而針對居民使用層面、觀感及實際需求作深入探討。 緒論-研究背景動機 研究背景動機 2004年以4.6億元資金下建設「溪州花博公園」正式成為彰化花農研發新品種的展示中心,其「花卉博覽會」也因應而生。 展示後,上億元公園設施無法吸引大部分民眾使用。 提供建商及未來開發新公園的縣市政府作為參考依據,本研究動機之一。 提供縣府相關單位作未來規劃參考依據,本研究動機之二。 緒論-研究目的 了解溪州公園的規劃設施與現況問題。 探討歷年舉辦主題活動效益性。 探討不同個人背景的居民對公園規劃設施與實質使用情形,並分析較具影響使用設施之因子。 探討不同個人背景的居民對溪州公園設施與用後評估之間的關聯性為何。 探討不同個人背景的居民對公園規畫設施的意見、滿意度、期望認知是否有差異。 緒論-研究範圍 主題溪州公園的選擇 1.溪州公園的整體性 2.後續公園的利用情形 使用者的選定 公園現況情形 緒論-研究流程 緒論-溪州公園實質環境說明〈續〉 實地觀察結果與分析 一星期以來進入園區的民眾每天皆無法超過百人以上 學生人數居多 下午遊園人數一星期以來人數皆比早上較多 民眾休閒偏愛在下午接近大自然,上午是以喜愛運動的住家附近民眾較多。 96年7月9日至7月15日觀察紀錄圖得知週六、週日遊園人數明顯較多,其總人數卻無法超越平常的一倍,因此可推斷觀光客並不多,以居住此地居民 為主要遊客。〈右圖:研究生整理〉 緒論-溪州公園實質環境說明〈續〉 觀察結果分析: 遊客以當地居民為大部份,上午時間使用者則以居住鄰近的居民為主,暑假期間加入學生族群,下午是以全家、朋友、同學一起遊憩為居多。 遊客選擇停留地點是具有特色或教育性 園區空地太多,可利用空間幾乎是所有場地的一半 體能活動區規劃欠缺 第二章文獻回顧 內容探討分為五部份: 溪州公園沿革 探討台灣公園發展與變遷 溪州鄉居民背景與花卉產業概況 台灣與荷蘭成功節慶活動之案例 台灣公園用地規劃設計分類標準與原則 用後評估相關理論 文獻回顧-溪州公園沿革 「東方的荷蘭」是彰化縣未來願景、建立「國家花卉園區」為目標 、創造彰化縣花卉產業巔峰及休閒觀光發展永續經營〈杜慶承,2007〉。 2004年-花卉博覽會:58天展期、157萬人次參觀〈林葦萱,2004〉,15.19億元的淨效益〈張少樑,2005〉。 2005年、2006年:展示活動結果成效不如預期的理想 。 2007年縣府全年開放免費參觀遊憩,將重新思考未來規劃。 文獻回顧-溪州公園沿革(續) 小結: 2007年花博公園主題活動,深獲民眾滿意不外乎是「免費」起了最大效果。 2004年主題活動因行銷策略成功,而獲利。 2005-2006主題行銷活動,皆是以虧損收場。 花卉主題是否適合溪州鄉活動特色?,如何再重新規劃設計春假期間主題花園?如何善用除了春假外的溪州公園設施?如何不再浪費公帑?是本研究主題最終目的。 文獻回顧-台灣公園發展與變遷 公園的定義 公園是供給大眾享受戶外之修養、觀賞、遊戲、遊憩、運動空間,一般可分為兩大類,一為自然公園,一為都市公園(王鑫,1982)。 黃淑姿(1982)對“公園”之定義為「政府為促進都市美觀、國民健康、兼及防洪、避難、防災等功效而負責設計規劃、投資與開闢的綠化園」 文獻回顧-台灣公園發展與變遷(續) 公園的功能 一、生態功能 二、環境保護功能 三、景觀功能 四、生產功能 五、社會人文功能 六、休閒遊憩功能 七、環境教育功能〈葉文龍,2003〉 文獻回顧-台灣公園發展與變遷(續) 公園的種類 一、鄰里公園:供給居住在附近居民,於空 暇時間從事散步、遊憩、讀書、聽音樂、跳舞、聊天、集會等活動。 二、普通公園:市民全體能利用為對象之公園,可發揮休息、散步、集會、運動、遊戲、展覽、觀賞等機能,為面積較大,自然風景設置較多之公園,又稱為綜合公園 。 三、教育性的公共造園 :動物園、植物園 ( 林進益,1977年 ) 小結:溪州公園是符合教育性普通公園,公園規劃設施整體性,具有展覽、教育、美化、休閒多功能
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