27．2.2　相似三角形的性质.docVIP

PAGE PAGE 2 27．2.2　相似三角形的性质 知识技能　1.理解并掌握相似三角形及相似多边形的对应高、中线、角平分线的性质； 2.理解并掌握相似三角形及相似多边形的周长与面积的性质； 3.能够运用相似三角形及相似多边形的性质解决相关问题． 数学思考　经历相似三角形各条性质的简单推理过程，进一步深化对相似三角形的认识． 问题解决1.学会把多边形问题转化为三角形问题来解决的方法； 2.能够运用相似三角形和相似多边形的性质解决有关问题． 情感态度　通过对性质的发现和论证的过程，感受数学活动充满着探索以及数学结论的确定性，提高学习热情、增强探究意识． 重点 　相似三角形的性质． 难点 　探究相似三角形的性质． 活动1　知识准备 1．如图27－2－178，如果△ABC∽△DEF，那么eq \f(AB,DE)＝__eq \f(BC,EF)__＝__eq \f(AC,DF)__，∠A＝__∠D__，∠B＝__∠E__，∠C＝__∠F__． 图27－2－178 2．若两个相似三角形的边长分别为2 dm，5 dm，6 dm和1 m，2.5 m，3 m，则它们的相似比是__1∶5__． 活动2　教材导学 1．相似三角形周长的比 如果两个三角形相似，那么它们的周长之间有什么关系？ 分析：已知△ABC∽△A′B′C′，相似比为k?eq \f(AB,A′B′)＝eq \f(BC,B′C′)