《三只小板凳》 之三.docVIP

《三只小板凳》 之三_二年级语文教案_范文先生网 ▲教学目标： 　　1、能体会爱因斯坦从小做事认真，肯花力气，不怕失败的精神。 　　2、学会本课的九个生字，理解7个新词语的意思。 　　3、把不完整的因果句补充完整。 　　4、能理清课文第3自然段是怎样按事情发展顺序写的。 　　5、能正确朗读课文，会读不同语气的句子。 　　▲教学重难点： 　　重点：引导学生理清课文第3自然段是怎样按事情发展顺序写的。 　　难点：读懂反问句，能把反问句改成陈述句。 　　▲教学时间：两课时 　　　　　　　　　　　　　?　　第一课时 　　一、教学目标： 　　1、学会生字新词，理解按事情发展顺序来写的事。 　　2、读通课文，初步感受爱因斯坦从小做事认真，肯花力气，不怕失败的精神。 　　二、教学过程： 　　▲简介爱因斯坦的生平，揭示课题。 　　　图像出示爱因斯坦的头像，问：认识他吗？你能向大家介绍他吗？（教师作适当补充） 　　　揭题，学习生字“凳”。 　　▲初读课文，了解大意。学习字词。 　　　1、自己读课文，遇到生字多读几次，想一想：课文主要讲了什么？ 　　　2、读生字并组词。 　　　3、有哪几个字是形声字？怎么记住它？（加一加，换一换） 　　　4、哪几个字你认为比较难写，写一写。 　　　5、课文中划出生词，读一读，并指名读。纠正读音。 　　　6、你懂得哪个词的意思，可以把意思说给同桌听，也可以用它说一句话。