28．2解直角三角形 ppt.pptVIP

28.2 解直角三角形 第1课时 回顾与思考 1.在Rt△ABE中，∠C=90°，BC= a,AC=b,AB=c,则 SinA＝ ，sinB= ，cosA= ， cosB= ， tanA= ， tanB= 。 2.三角形由哪些元素组成?你能说出它们具有的性质吗? B C A a c b A B C “斜而未倒” BC=5.2m AB=54.5m 你能求出塔偏离垂直中心线有多少度吗? “倾斜程度” 1.使学生理解直角三角形中六个元素的关系，会运用勾股定理，直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形； 2、通过解直角三角形，逐步培养分析问题、解决问题的能力 3.渗透数形结合的数学思想，培养良好的学习习惯． 【学习重点】 灵活运用直角三角形边角之间关系，准确解直角三角形 【学习难点】 三角函数在解直角三角形中的灵活运用 重点和难点 自学指导 阅读书本第72-73页，回答下列问题 1.解直接三角形的定义是什么？ 2.在直角三角形中除直角外的五个元素之间有哪些关系？ A B a b c C 解直角三角形: 在直角三角形中，由已知元素求未知元素的过程． 一般地，在直角三角形中，除直角外，共有5个元素，即3条边和2个锐角，，由直角三角形中除直