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《一件运动衫》活动设计_五年级语文教案_范文先生网 活动目的： ??? 1 有感情地朗读课文，体会人与人之间的真诚与友谊。 ??? 2 用比较快的速度默读课文，了解课文大意。 ??? 3 体会课文重点内容在表达上的效果。 教学重难点：体会人与人之间的真诚与友谊，从中受到启发和教育。 教学课时：一课时。 教学准备： 教学过程： ??? 一 故事引入： ⑴ 师讲故事《麦琪的礼物》，提问：听了故事以后，你有何感受？ ⑵ 今天我们要学习的一件运动衫引起的故事也同样感人。（板书 课题） ??? 二 练习快速默读课文，想想课文讲了一件什么事？ ??? ⑴ 自己的话简要说说课文的主要内容。 ??? ⑵ 快速默读课文，想想课文重点在写什么？画出有关的语句。 学生思考回答：重点写运动衫的“得而复失，失而复得”。 （第一次“得”：“到了城里，我先到小男孩告诉我的那家大商店，找到那种运动衫的柜台，毫不犹豫地用三块钱买了一件，一出商店我就穿上了,心里充满了自豪。”???? “ 失”去运动衫：“我用这件运动衫再加上一元四角五分买下这 双鞋，可以吗？”“我把那件骄傲的仰着头的大角麋鹿运动衫放在柜台上，抱着鞋盒走出商店。” 小男孩他喜欢那件运动衫吗？ 从那些地方可以看出？ 第二次“得”：“他站起身，从枕头下面拿出一件印着仰着头大角麋鹿红色运动衫。” ⑶ 想想你在读课文的过程中，料到