北京市各区2016年高三期末、一模、二模数学试题分类汇编——导数专题.docx

导数 1( 昌平区2015－2016学年第一学期高三年级期末) 已知函数 （Ⅰ）若函数在点处的切线方程为，求切点的坐标； （Ⅱ）求证：当时，；（其） （Ⅲ）确定非负实数的取值范围，使得成立 2( 朝阳区2015-2016学年度高三年级第一学期期末) 已知函数,其． （Ⅰ）若在区间上为增函数，求的取值范围； （Ⅱ）当时，（ⅰ）证明：； （ⅱ）试判断方程是否有实数解，并说明理由． 3(东城区2015-2016学年第一学期期末) 已知函数． （Ⅰ）当时，试求在处的切线方程； （Ⅱ）当时，试求的单调区间； （Ⅲ）若在内有极值，试求的取值范围． 4( 丰台区2015—2016学年度第一学期期末) 已知函数 （Ⅰ）求函数的极值； （Ⅱ）若存在实数，且，使得，求实数a的取值范围 5( 海淀区高三年级第一学期期末) 已知函数 （Ⅰ）当时，求函数的单调区间和极值； （Ⅱ）求证：当时，关于的不等式在区间上无解 （其） 6( 西城区2015 — 2016学年度第一学期期末) 已知函数，函数，其． （Ⅰ）如果函数与在处的切线均为，求切线的方程及的值； （Ⅱ）如果曲线与有且仅有一个公共点，求的取值范围． 7( 通州区2016年一模) 已知函数(a≠0)． （Ⅰ）当时，求函数的零点；（Ⅱ）求f(x)的单调区间； （Ⅲ）当时，若对恒成立，求的取值范围． 8(朝阳区高三一模) 已知函数． （Ⅰ）求函数的单调区间；（Ⅱ）当时，都有成立，求的取值范围； （Ⅲ）试问过点可作多少条直线与曲线相切？并说明理由． 9(东城一模) 设函数 f (x) ＝aex －x－1，aR ． （1）当a ＝1时，求 f (x)的单调区间； （2）当x(0，＋)时， f (x) ＞0恒成立，求a的取值范围； （3）求证：当x(0，＋)时， 10(房山一模) 已知函数，其． （Ⅰ）当时，求函数的极大值； （Ⅱ）若在区间上仅有一个零点，求的取值范围 11(丰台一模) 已知函数 （Ⅰ）求曲线在点处的切线方程；（Ⅱ）求证：； （Ⅲ）若在区间上恒成立，求的最小值 12(海淀一模) 已知函数f (x) ＝ln x＋－1， （Ⅰ）求函数 f (x)的最小值；（Ⅱ）求函数g(x)的单调区间； （Ⅲ）求证：直线 y＝x不是曲线 y ＝g(x)的切线。 13(石景山一模) 已知函数． （Ⅰ）求曲线在点处的切线方程； （Ⅱ）求证：当时，； （Ⅲ）若对恒成立，求实数的最大值． 14(顺义一模) 已知函数 （Ⅰ）求曲线在点处的切线方程； （Ⅱ）设，若函数在上(这里）恰有两个不同的零点,求实数的取值范围 15(西城区一模) 已知函数，且 （Ⅰ）求的值及的单调区间； （Ⅱ）若关于x的方程存在两不相等个正实数根，证明：． 16(西城区二模) 设，函数． （Ⅰ）若函数在处的切线与直线平行，求a的值； （Ⅱ）若对于定义域内的任意，总存在使得，求a的取值范围 17(昌平二模) 已知函数，，且曲线与曲线在它们的交点处具有公共切线 设 （ = 1 \* ROMAN I）求的值，及的关系式； （ = 2 \* ROMAN II）求函数的单调区间； （ = 3 \* ROMAN III）设，若对于任意，都有，求的取值范围． 18(朝阳二模) 已知函数，． （Ⅰ）当时，求曲线在点处的切线方程； （Ⅱ）当时，若曲线上的点都在不等式组所表示的 平面区域内，试求的取值范围． 19(东城二模) 已知，． （Ⅰ）求的单调区间； （Ⅱ）当时，求证：对于，恒成立； （Ⅲ）若存在，使得当时，恒有成立，试求的取值范围． 20（房山二模）已知函数 （Ⅰ）当时，求函数的单调区间； （Ⅱ）设，若在区间上有两个极值点，求实数的取值范围 21（丰台二模）设函数 （Ⅰ）当时，求函数在区间内的最大值； （Ⅱ）若函数在区间内有两个零点，求实数的取值范围 22 （海淀二模）已知函数 （Ⅰ）当时，求函数的单调区间； （Ⅱ）若关于的不等式在上有解，求实数的取值范围； (Ⅲ)若曲线存在两条互相垂直的切线，求实数的取值范围(只需直接写出结果) 参考答案： 1 （Ⅰ）解：定义域为， 由题意，，所以，即切点的坐标为 ………3分 （Ⅱ）证明：当时，，可转化为 当时，恒成立 设， 所以原问题转化为当时，恒成立 所以 令，则（舍）， 所以，变化如下： 0 ? 0 ? ↗ 极大值 ↘ 因为，， 所以 当时，成立 ………………8分 （Ⅲ）解：，可转化为 当时，恒成立 设， 所以 = 1 \* GB2 ⑴当时，对于任意的，， 所以在上为增函数，所以， 所以命题成立 当时，令，则， = 2 \* GB2 ⑵当，即时，对于任意的，， 所以在上为增函数，所以， 所以命题成立