《东方之珠》第二课时.docVIP

《东方之珠》第二课时_五年级语文教案_范文先生网 《东方之珠》第二课时教学设计? ????香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。 ????浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游、度假的好地方。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了。 ????香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。 ????铜锣湾是全港三大闹市口之一。摩天大厦鳞次栉比，商店里的各种商品琳琅满目，宽阔的街道上人流如潮。 一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。 ????香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。 1、朗读课文，背诵课文。 2、用钢笔描红。 3、读一读，再抄与，并用带点的词语造句。 沙滩?街市?焰火?倾听?举世闻名 剧场?聚集?商店?闪耀?奔流不息 4、仿照课文第五自然段的写法，围绕“一到休假日，街上就热闹起来”写一段话。 ???????????????????15、“东方之珠” ??????????????????????（第2课时） 一、教学目标： 1、指导学生有感