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重 庆 市 涪 陵 第 十 二 中 学 校 集 体 备 课 教 案 专 用 PAGE 第 PAGE 1 页 DATE \@ yyyy-M-d 2017-6-13 年级 九年级 科目 数学 课题 26.1.3反比例函数的性质和应用 备课人 代鑫伦 学校名称 重庆涪陵第十二中学校 授课教师 代鑫伦 授课班级 9.2 使用时间 2017年春期 教 学 目 标 1、知识与技能 1、进一步掌握反比例函数的图象与性质，理解反比例函数图象的增减性。并初步运用性质解决一些简单的实际问题。 2、根据图象分析并掌握反比例函数的性质，进一步感受数形结合的思想方法． 2、过程与方法 经历探究反比例函数性质的过程，培养和发展学生的交流、合作和探究能力，提高学生的观察、识图能力，发展学生归纳与概括的能力。在充分让学生参与学习的过程中，渗透“特殊—一般”“类比”的学习方法和“数形结合”“变化与对应”的思想方法。 3、情感态度与价值观 通过对反比例函数图象性质的探究，充分展现了数学的直观形象美，增强学生对数学学习的审美情趣和求知欲。培养学生严谨、科学的学习态度，勇于探索、创新的精神，并对学生进行由一般到特殊的辩证唯物主义观点教育。 教学重点 反比例函数的性质及应用。 教学难点 k的几何意义及应用。 教学准备 多媒体 教 学 实 施 过