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乐乐和三(2)班的同学们: 你们好! 上学期手拉手活动中,你们来到了我可爱的家乡,看到了我引以为骄傲的学校,我们一起度过了难忘而快乐的几天。你们走后,我非常想念你们,也很想知道你们生活的地方和学校是什么样子的,能想办法告诉我吗?盼望着你们的回信! * 画画我们的教室 虎子和他的同学们很想知道我们生活的地方和学校是什么样的,我们怎样才能满足虎子他们的要求呢? 我们一起来欣赏,看看他们的教室有什么特点? 谁来说说,我们的教室都有什么东西? 说说你最想画的地方,为什么要画这个地方? 教室是我们学习的主要场所,在这里,我们每天聆听老师的谆谆教导;在这里,同学之间结下了深厚的友谊··· ···我们就从这里画起来吧! 课堂练习:画画我们的教室 画出教室中你最喜欢的位置 创作时间:18分钟 赛一赛,谁将教室画得最漂亮 拓展: 1.虽然我们也画了同一地方,但完全一样吗? 为什么? 课外作业:如果画学校应该怎样画呢? 下课 谢谢! *
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