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课程设计 OCL低频功率放大器 [在此处键入文档的摘要。摘要通常是对文档内容的简短总结。在此处键入文档的摘要。摘要通常是对文档内容的简短总结。] 刘政 2017\6\16 Friday  OCL低频功率放大器设计 1、设计目的 （1）进一步熟悉和掌握模拟电子电路的设计方法和步骤 （2）进一步理解功率放大电路的结构、组成及原理，将理论和实践相结合 2、设计任务 （1）已知条件 输入电压幅值Uim〈 0.1V，负载电阻RL=8 （2）指标要求 输出功率 4W，输出电阻40K , 工作频率20Hz -20KHz。 3、设计要求 （1）完成全电路的理论设计，参数的计算和有关器件的选择 （2）对电路进行仿真 （3）撰写设计报告书一份；A3 图纸至少1张。 4.参考资料 （l）李立主编. 电工学实验指导. 北京：高等教育出版社，2005 （2）高吉祥主编. 电子技术基础实验与课程设计. 北京：电子工业出版社，2004 （3）谢云，等编著.现代电子技术实践课程指导.北京：机械工业出版社，2003 （4）李万臣主编.模拟电子技术基础实验与课程设计. 北京：电子工业出版社，2001 目 录 1设计的目的及任务……………………………………（1） 1.1 课程设计的目的……………………………………………（1） 1.2 课程设计的任务……………………………………………（1） 1.3 课程设计的要求及技术指标……………………….（1） 2 OCL低频信号放大器的总方案及原理框图…（1） 2.1 系统概述…………………………………………………………（1） 2.2方案选择及原理框图………………………………….（3） 3 各部分电路设计………………………………………………（6） 3.1各个单元电路的设计………………………………….（6） 3.2电路的参数选择及计算………………………………（10） 3.3 总电路图………………………………………………………（17） 4 电路仿真………………………………………………………………（17） 4.1 输入与输出波形对比……………………………………（18） 4.2 输入与输出功率对比……………………………………（18） 5 PCB版电路制作………………………………………（19） 5.1 绘制原理图并到处网络表文件…………………（19） 5.2 设置PCB的尺寸…………………………………………（19） 5.3 导入网络表…………………………………………………（20） 5.4布局元件………………………………………………………（21） 5.5自动布线………………………………………………………（21） 6实验总结……………………………………………………………（23） 7仪器仪表明细清单……………………………………………（25） 8 参考文献……………………………………………………………（26）  1．课程设计的目的和设计的任务 1.1 设计目的 通过功率放大器的设计调试及，安装和仿真，要求学会： 进一步加深理解功率放大电路的工作原理及功率放大电路的作用。 掌握功率放大电路的设计方法，合理选择功率放大电路中的各个器件。 掌握功率放大电路的调试及主要技术指标的测试方法。 1.2设计任务 OCL低频功率放大器的设计 1.3课程设计的要求及技术指标 1．设计、组装、调试OCL低频功率放大器； 2．技术参数：输入电压幅值Uim0.1V，负载电阻RL=8欧姆输出功率4W，输出电阻40K，工作频率20HZ—20KHZ。 3．设计要求： 1)根据设计指标要求进行预设计，确定电路形式，估算元件参数并选择元器件。 2)进行指标核算，根据设计的电路利用理论公式，核算有关指标能否达到设计要求。 3)画出设计的原理电路图，做出电路的仿真。提交课程设计报告一份，A3图纸一张，完成相应的答辩。 2.OCL低频信号放大气的总方案及原理框图 2.1系统概述 功率放大器是以向负载输出一定功率为主要目的的放大电路。所谓功率放大，只是把直流供电电源的能量转换为放大器输出的能量。按工作方式，功率放大器分为甲类、乙类、丙类、丁类和甲乙类；按输出方式，功率放大器分为有变压器输出，无变压器输出（OTL）、无电容输出（OCL）、无变压器平衡输出（BTL）等。多级放大电路有四种常见的耦合方式：直接耦合类、阻容耦合类、变压器耦合类和光电耦合类。 直接耦合的特点：（1）可以放大交流和缓慢变化的直流信号（2）便于集成（3）各级工作点相互影响设置工作点困难（4）存在零点漂移 阻容耦合的特点：（1）只能放大交流不能放大缓慢变化的信号（2）不便于集成（3）静态工作点相互独立，易于设置（4）不存在零点漂移 变压器耦合特点：（1）只能放大交