河海大学管理学历年试题及答案.docVIP

2016年考研河海大学870管理学试题A卷 名词解释（7分×10）? 适度控制内涵? 领导权变理论内容? 促使组织改革的内因? 组织结构的内容? 5.感情沟通的内涵? 6.根据斯茨格的观点，简述管理者在决策方面扮演的主要角色? 7.强行控制的内容? 8.团队型领导与乡村俱乐部型领导的异同? 9.组织结构设计的原则? 10.创新作为一种管理职能的特点? 二.阅读理解? 材料:一个伟大的领导者可以激发你在做事和做人方面的巨大潜力，会使团队解决团队中任何单个人解决不了的新挑战。? 问题: 1.是否同意这个观点，从做事、做人、团队三个方面说明理由（15分） 2.举一个实例证明你的观点（5分）? 三、案例分析题（10分×3）? 案例:美国家电零售巨头百思买（Best?Buy）的两个员工因为对传统的管理方式有意见，告诉主管一种新的管理方式ROWF（results?only?work?environment）（只看结果的工作环境），管理人员采纳并试行，将原来的办公室会议改成自行车旅行和游船旅行。这种管理模式很快被总部推行，你可以在周二的下午睡个觉，在周三的上午买个菜，在周四的下午赶场电影，ROWF模式的特点主要是:不强制员工打卡上班，你可以自由选择工作时间；不强制参加任何会议，会议都是自愿参与；不强制工作地点你可以自主选择工作地点；看重最终工作的结果。虽然说ROWF的模式不是首次被提出，IBM等公司也有弹性时间制，但是ROWF模式是第一次给员工这么大自由空间的管理模式。? 问题:1.结合管理理论，谈一谈为什么ROWF模式收到了如此惊人的效果。? 2.结合企业特征，百思买的那哪些职能部门适合采用ROWF模式，哪些部门不适合，说明理由。? 3.那些不适合ROWF模式的部门如果采用了ROWF模式，是有一定的作用还是没有任何变化，说明理由。? 四、论述题（10分×2）? 1.根据泰罗和梅奥的管理思想，说明“人性是管理的基础”。? 2.说明《韩非子·》中说“抱法处势则治，背法去势则乱”对现代企业管理的启示。 2015年河海大学全国研究生招生考试870管理学试题（超全整理版） 名词解释以及解答(70分) 1,韦伯研究并提出官僚制理论原因2,控制职能主要目的3,管理者三类技能及其之间关系4,波特五种竞争力模型及其作用5,领导方式连续统一体理论6,人员配备工作主要内容及其遵循原则 7,非正式组织对正式组织积极作用及危害 8,如何发挥参谋作用9,自我实现需要内涵10,中国古代宗法制度内涵 二、阅读理解（20分） 一名人研究团队合作，提出一个有趣的题目：根据人们合作建造房子，A，很快完成B，很慢完成C，无法完成，回答:1你会选哪个，根据相关理论说明理由，2为什么他觉得有趣，说明理由三、案例分析（20分） 甲乙公司因为裁员的不同态度，甲公司做的不好，乙公司做得好，回答：1甲违背了法约尔14原则哪个，2乙做得好根据某个激励原理分析四、论述题（20*2=40分） 以泰罗和法约尔为例，从个人出身和经历论述其对管理理论建立的影响， 内仁外礼是个什么样的社会化组织形式，对大学生社团管理的启示，举例说明 河海大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试试题 一?名次解释?1五常?????????????? 2管理者角色? 3管理者技能?? 4管理层次? 5管理幅度? 6管理方格理论? 7科学管理原理? 8等级链????????9矩阵制组织架构优缺点?? 10现代工商企业的特点?二?阅读理解?文章摘录的是马斯-弗里德曼的“世界是平的”中的文字。问题是：分析这段文字说明了什么，并分析这种现象对管理有什么影响和意义。?三、案例分析?具体的案例内容主要是关于一个管理层级过多而引起的信息传递误差，造成工作混乱。问题为分析这种组织结构的特点，以及解决该问题的方法。?四、论述题?1、分析“管理只有好坏没有对错”是否正确，并举例说明。?2分析对比儒家和法家思想，并分析对于中国现代管理的影响。 2013年河海大学全国研究生招生考试870管理学试题（整理版） 一、名词解释以及解答（8*8=64分） 1、公平理论 2、管理创新 3、法约尔的纪律原则 4、管理方格理论 5、波士顿矩阵 6、人际关系学说 7、管理的社会属性 8、控制的原理 二、阅读理解（16分） 中国常用“领导”一词，许多人以身为领导为荣，许多人在为成为领导而努力，但是国外直接叫头衔，如某总，某经理，或者直接在名片上印有“协调人”字样，甚至什么都省了，直接叫名字，如“hi!Mike.” 请问为何有这些差异？你会如何对待这种差异？ 三、案例分析（30分） 主要讲的是稻盛和夫的“敬天爱人”管理哲学思想以及拯救日航（主营日本航空运输业），其中有涉及到他到海尔公司的参观。 编者按：“经营之圣”稻盛和夫以近