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- 2019-06-14 发布于湖北
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九年级历史下册_第2单元 第二次工业革命和近代科学文化 第5课 第二次工业革命课件2 新人教版
第5课
第二次工业革命; 1931年10月21日,全美同时熄灯一分钟,是为了纪念三天前去世的伟人——爱迪生! 那天夜晚,连自由女神高举的火把也熄灭了,这一刻美国仿佛又回到过去,这才能感受到爱迪生伟大!;1、了解第二次工业革命发生的背景和特点。
2、识记第二次工业革命的主要成就和伟大的科学家、发明家。
3、理解并识记第二次工业革命的意义(影响)
4、感受科学技术是第一生产力。科学技术在为人类的工作和生活带来方便时,也会造成环境污染,我们要积极开发清洁能源保护环境,走可持续发展道路。
5、激发学生立志学好科学、报效社会、实现人生志向的理想。
; 19世纪,随着工业革命的展开,欧美主要资本主义国家经济迅速发展,自然科学研究也取得了重大进步。;第二次工业革命的定义:;最显著成就:电力成为新的能源进入生产生活领域;电灯;主要发明:
投票计数器、
普用印刷机、
改良打字机、
留声机、
白炽灯、
第一所中央发电厂、
活动电影机、
大型碎石机、
世界上第一座电影“摄影棚”、
传真电报、
有声电影机、
鱼雷机械装置、
喷火器、
水底潜望镜等。;1886戴姆勒和儿子驾车旅游;卡尔·本茨和他发明的第一辆汽车;飞机的出现;三、化学工业和新材料;主要成就; 第二次工业革命促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活,使欧美资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。
主要
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