38浅谈以应用为目的的英语教学.docVIP

38 浅谈以应用为目的的英语教学 刘先江 我们国家几十年来形成的应试教育带给了我们深深的无奈与尴尬，英语教学更是首当其冲。几十年来形成的单一式的哑巴英语、语法英语和单词英语的教学模式，已尽显颓态。虽然新版教材的应用为我们带来了一丝英语教学模式改革的曙光，但总觉得还远不够理想与完善。英语言作为一种当今世界应用最广泛（非指应用人数）的语言，就其功能性（语言的终极作用）来说，其实与我们的母语——汉语没什么区别。最重要的是近、现代及当代的世界经济及相关游戏规则一直由发达的英语言国家领头和掌控，由此加剧了英语言学习的迫切性和必要性。 一、中学英语教学的目标 我觉得就目前的现状来说，中学生能就日常校园及家庭用语进行交流，能听懂简单的英文歌曲，能听懂简短的经过处理的较清晰的、语速较慢的英文广播或对话、能就国际时事做出简短评论，哪怕是几个单词，就足够了。起码脱离了张口结舌、无从下口、脑袋一片空白的尴尬局面。 二、学好英语的益处 对于我们来讲，学好英语的益处已毋需赘言。但中学生，尤其是乡村刚刚进入初中的学生，我认为应该结合实际状况对他们进行广泛而细致的说明，且要反复进行。 （一）对外交往 （1）国际贸易一直使用英语为交易各方交流和往来文件的主要语言，尤其对书面文件中的语言要求有其特别严格的一面。一个单词，甚至一个标点符号，都有严格的要求。一旦疏忽，就会造成不可估量的损失。 （2）结交国际友人。