郴州市实验幼儿园送教下乡实施方案.pptVIP

郴州市实验幼儿园 王淑珍 郴州市实验幼儿园送教下乡方案 发扬示范辐射作用，让郴州幼教蓬勃发展一直是我园追求的目标。 一、基本情况介绍 省级示范园，省级社会领域基地园。 做好示范辐射作用。 高素质的、团结的教师队伍。 1.郴州市柏林镇中心幼儿园属于镇公有民办园，属于我园一对一帮扶定点园。幼儿教师学历普遍偏低，专业不对口，教师专业素质不高。 2.教育理念落后，自主专业发展意识薄弱，小学化教学模式居多。 3.教师在职培训机会少，困难多，形式单一，实际效果差。 二、培训对象分析 1、通过省、市级名师的示范引领，提高农村幼儿园教师对《3~6岁儿童与发展指南》理解和把握能力。 　2、结合教学观摩的主体研修方式，开展现场诊断、评课、议课等参与式活动，增强农村教师对教学实践的行动观察、自我反思、感悟体验、行动设计等有效教研的专业引领能力。 3、搭建名师、教研员、农村教师之间交流互动的平台。通过送教下乡教师的成长经验分享，解答教学疑惑等研修方式，促使农村教师主动规划自我专业发展的有效路径，提高名优教师的示范辐射能力。 三、活动目标 组 长：黄文云 郴州市实验幼儿园园长 负责“送教下乡”的全面工作 副组长：张玉苹 郴州市实验幼儿园教学园长 负责“送教下乡”的策划、组织、管理工作 后勤组长：单彩虹 郴州市实验幼儿园后勤园长 负责“送教下乡”教师交通、食宿等衔接 四、组织管理机构 组 员： 王淑珍 负责“送教下乡”艺术领域活动的展示 罗宇翔 负责“送教下乡”社会领域活动的展示 方佳林 负责“送教下乡”语言领域活动的展示 赵运鹏 负责“送教下乡”健康领域活动的展示 七、培训地点 柏林镇中心幼儿园 五、培训时间 11月24日--11月25日两天 六、培训对象 柏林镇中心幼儿园一线教师 1.观摩展示、示范引领。 2.创设情景、案例载体。 3.?研讨问题、挖掘潜能。 八、培训方式 九、培训课程安排 1.推荐网站：上海学前教育网、科学育儿网、淘图网 2.好书推荐：《微设计案例》、《孩子是天我是云》、《爱的教育》、《与幼儿教师对话迈向专业成长之路》、《学前儿童健康学习与发展核心经验》、《学前儿童数学学习与发展核心经验》《学前儿童语言学习与发展核心经验》 十、资源情况 1.培训内容，强化教师培训需求。 　 2.培训方式，注重名师与学员互动 　 3.培训重点，侧重行动问题研讨。　　 4.培训团队，强调实践性指导能力。　 　 5.培训管理，凸显自我适时效能。 十一、培训特色与创新