儿童心理行为发育评价课件.pptVIP

儿童心理行为发育评价 湖南省儿童医院儿童保健所 成新宁 儿童心理行为发育评价 心理测验 记忆 思维敏捷 语言表达 个性内向 精神异常 发育 儿童心理测验的定义 儿童神经心理发育的水平表现在儿童在感知、运动、语言和心理等过程中的各种能力，对这些能力的评价称为儿童心理测试。 感知觉 运动：竖头不稳-坐-站-走-跑-跳 语言：咿呀学语-懂简单指令-模仿发音-说单字-说句子 心理过程：逻辑推理、记忆、空间想象  用量表对人类心理活动进行描述、测验、量化 量表：标准化、信度、效度 量表 标准化（standardization）：A心理测验的项目或内容有代表性，能够反映人的心理行为特征B按统计学抽样和测试规则测查样本C通过统计学方法分析处理，建立心理发育的正常值（常模）。 信度：测验方法的可信程度，代表测验方法的稳定性。常用的有两人信度和再测信度。 效度：将测验方法与经典测验方法比较，检验测验方法本身在设计上有无针对性。效度越高，测验结果越能代表所要测量的某种心理行为的真正特征。 常用儿童心理测验方法分类 按测验的功能分6类：发展量表、智力量表、适应行为、成就测验、人格测验、神经心理测验 常用儿童心理测验 (1)发展量表 测验名称 适用年龄 我国应用情况 丹佛发展筛查测验 2月~6岁 我国修订，区域常模