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四年六班 親師通訊
406 ( )號 姓名:( )
親愛的家長:
您好!我是瑞娟老師,經過了一個暑假,看到孩子們長高了,做事速度快一些,老師真的很高興有這個機會陪著孩子一同成長。接下來的一年裡,孩子們的課業會漸漸變重,因此老師希望爸媽能每天抽空關心一下孩子的功課,或是跟孩子聊一聊學校發生的事,在孩子成長的路上,陪著孩子一同成長,當孩子最好的學習夥伴。我也將竭盡所學來教導孩子,期盼能讓孩子學得快樂、學得豐富。我們都是孩子的教育合夥人,希望你能抽空閱讀並了解孩子們在班上的規定,也希望您在家中能對孩子做到一致的要求。老師相信有了家長您的陪伴,孩子的學習可以更好,讓我們同心協力,引領孩子健康快樂的成長茁壯。
何瑞娟老師99.08.30
一、班級經營理念及目標:
1.經營理念:
用愛與關懷,提供孩子成長的機會,協助其體會成長的喜悅。
多發掘孩子的優點,培養其嘗試的勇氣,與負責的學習態度。
以溫柔的堅持,適切的管教方法,教導孩子能真正改正錯誤。
重視孩子的個別差異,了解孩子的個別需求,關愛每個孩子。
以誠懇的態度,傾聽家長的心聲,以健全班親會組織的運作。
2.經營目標:
平等對待:每一位同學都是老師的寶貝,一律平等,不貼上標籤,所以學生能夠信任老師,願意和老師分享他的快樂與憂愁。
學習態度:培養孩子主動學習、積極向上、樂觀的學習態度,並能接納他人的想法,懂得協調和溝通。
生活教育:教導孩子能傳達自己的熱情和關懷,讚賞、鼓舞他人,並能適切表達出喜、怒、哀、樂的情意及需要。對於不當的言行有自覺、自發的修改習慣。共同營造健康、和諧、有效能的學習環境。
著重啟發:啟發孩子的潛能,培養獨立思考的能力。讓孩子能充分發揮創意和想像力 ,並透過「做中學」的方式,獲得解決問題的能力。
二、生活常規
1.為讓孩子一到校就進入學習的狀態,請家長替孩子準備一份營養早餐,並盡量在家食用完畢,家長的愛心是孩子一天動力的基礎。若需在校食用也請在8:30之前完成。
2.早上導護時間為7:20~7:50,為了孩子的安全,希望家長能在這段時間讓孩子到校。
3.服裝方面:
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
穿運動服
穿制服
(戴帽子)
穿便服
(佩掛名牌)
穿運動服
(戴帽子)
穿制服
請將學號牌繡在帽子、夏季制服與體育服、冬季制服與體育服上。
4.請替孩子準備一張電話卡及一件輕便雨衣隨時放在書包,以防臨時所需。(學校嚴禁小朋友撐傘)
5.不帶錢、零食、花俏文具、玩具、MP3及電動玩具到校。
6.為了讓孩子養成良好的衛生習慣,所以老師會利用晨檢檢查孩子的指甲、服裝、名牌、手帕等項目,需加強的小朋友將於聯絡簿註明待改進項目,並請家長多提醒孩子。
7.放學時間:
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
15:30
(帶餐盒)
15:30
(帶餐盒)
12:00
15:30
(帶餐盒)
12:00
8.午餐食用完畢後,請將湯汁及殘渣倒到廚餘桶,餐盤請帶回家後再清洗。午餐結束要刷牙,每個星期二刷牙後要做氟水漱口。
9.電話或住址如有更改者請隨時在聯絡簿註明。
10.請家長每天簽閱聯絡簿,確實瞭解孩子完成作業的情形,並要求孩子盡力完成,因為這是責任養成的開始。若孩子因身體不適或其他原因無法於當日完成作業,則請家長在聯絡簿註明原因,並請孩子將未完成的作業帶到學校,利用下課時間補寫完畢。
11.發下的通知單、聯絡事項,敬請詳閱。
12.歡迎隨時與老師聯繫瞭解孩子在校學習狀況(課業及行為各方面)。孩子在校與同學發生糾紛,若沒有告訴老師,老師不會知道的,所以多提醒孩子,在學校有什麼事一定要告訴老師,由老師來處理。此外,小朋友遇到爭執時,常說對自己有利的話,此時希望家長能與老師聯繫,明瞭事情的原委。
13.請盡量讓孩子於晚上10點前就寢,老師相信有充足的睡眠定能為孩子的學習加分。
三、學習方面
1.請準備學用品:請幫孩子準備2~3枝鉛筆、橡皮擦、尺、彩虹筆、墊板、藍色原子筆、紅色原子筆、藍色白板筆、白板擦。(每項請貼上姓名貼紙)
2.放置學校物品:衛生紙、口罩、牙刷、牙膏、漱口杯、彩色筆(24色以上)、蠟筆(24色以上)、剪刀、膠水。(每項請貼上姓名貼紙)
3.綜合、健體、閩南語、藝術與人文課本可放在教室置物櫃。
4.作業若有需訂正或罰寫的地方請於發下後訂正完成交給老師,訂正後老師會以藍筆批改,並蓋上已訂正章。
5.聯絡簿若有錯字請自動罰寫三遍。
6.孩子已升上中年級,在老師的板書書寫以及學生的書寫上會盡量要求寫國字,不會特別去區分教過或未教過,此舉也是為了讓孩子更快速的認識更多字。若孩子遇到不會寫的字,建議家長請孩子查字典,加深孩子對字的印象。
7.本學期科任老師:
自然
英語
鄉語
音樂
資訊
楊哲奇老師
羅瑞燕老師
高美珍老師
陳怡惠老師
戴
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