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《一去二三里》识字教案_一年级语文教案_范文先生网 　　《一去二三里》识字教案 　　一．揭示课题 　　从今天开始我们要借助汉语拼音来识字了．识了字我们就可以读书看报学到很多知识，大家高不高兴啊？这节课我们学习一首古诗，请一位小朋友读课题．（在齐读） 　　（过渡）要想知道这首诗到底写了什么？就跟着陈老师一起参观一个美丽的小山村． 　　１．（出示图）首先看远处有那些景物？（房屋＼袅袅的炊烟） 　　２．再看房屋背后的小山上有什么？（亭子）亭子也叫亭台，一起说一遍“亭台” 　　３．我们再往近处看，近处有那些景物？（蓝蓝的天空＼开得正艳的桃花＼无忧无虑，快乐飞舞的小鸟） 　　小结：炊烟袅绕的村庄，古朴美丽的亭台，艳丽芬芳的桃花，快乐飞舞的小鸟组成了一个幽静美丽的世外桃源．课文用一首诗把它描写了出来．你们想读吗？ 　　（过渡）：要想读好读对就必须把音节读准 　　二．复习音节 　　１（出示课文音节）请一位同学们又快又准地找出其中的整体认读音节．（yi si wu shi zhi ）齐读一遍． 　　２（出示er ）你们认识这个由特殊韵母组成的音节吗？请　读，读时注意舌头由平到卷，领读． 　　３（出示ting san cun）你能分辨两组韵母有什么不同？请你读出他们的不同．请XX读，领读． 　　过渡：看来，同学们拼音学得都不错，陈老师真为你们感到自豪． 　　三．读课文 　　１．（出示课文拼音）下面陈