13.花钟教学设计.docx

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13、花钟 概述: 《花钟》是人教版小学语文三年级上册第四单元的第一篇主体课文。按照“归纳现象——揭示本质——实际运用”的思路,说明一天之内不同的花会在不同的时间开放及其原因,最后植物学家修建“花钟”,其做法很奇妙。文章思路清晰,文质兼美。它和后面的《蜜蜂》《玩出了名堂》等课文相互联系,密切配合,突出本单元“细心观察”这个专题,激发学生善于观察,勤于思考,并和前面第三单元秋韵相连,传递着自然的神奇,升华了人类的智慧。 教学目标: 知识与技能:认识8个生字。会写14个字。学会课文中的生字新词,理解课文内容。 过程与方法:正确、流利、有感情地朗读课文,还要

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