北师大版六年级毕业数学总复习资料.docVIP

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北师大版六年级毕业数学总复习资料

北师大版六年级毕业数学总复习资料 姓名: (一)整数和小数 1、整数和自然数 像?,-3,-2,-1,0,1,2,3,? 这样的数统称为( )。整数的个数是( ) 的。 数物体的时候 ,用来表示物体个数的 0,1,2,3?叫做( )。 自然数个数的( )。( )是自然数的单位。最小的自然数是( )。 2、小数 小数表示的就是十分之几,百分之几,千分之几??的数,( )可表示十 分之几的数,( )可表示百分之几的数,( )可表示千分之几 的数 ?? 熟记: 1 =0.2 2 = 0.4 3 = 0.6 4 =0.8 1 =0.25 5 5 5 5 4 3 = 0.75 1 = 0.125 3 =0.375 5 =0.625 7 =0.875 4 8 8 8 8 小数点右边第一位是 ( ),计数单位是( );第二位是( ), 计数单位是( )?? 小数部分有几个数位 ,就叫做几位小数。 如 3.305 是( )位小数。 3、整数、小数的读法和写法: ( ) 读整数时注意先分级再读数 28302006000 读作: 读小数时注意小数部分顺次读出每个数位上的数。 27.036 读作: 写数时注意写好后,一定要读一读仔细校对。 五亿零 8 千 写作: 三百八十点零三六 写作: 为了读写方便 ,常常把较大的数改写成用 “万”或“亿 ”作单位的数。 如只要求“改写”,结果应是 准确数 。(先分级, 在分级线处点上小数点) 768000000 =( )亿 如要求“省略” 万(亿)后面的尾数, 结果应是 近似数 。( 退后看一位 ) 768000000 ≈( )亿 4、小数的性质:小数的末尾添上“ 0”或者去掉“ 0”,小数的大小不变 . 判断:在小数点的后面添上 0 或去掉 0,小数大小不变。( ) 5、小数点向右移动一位(两位、三位) ,小数就扩大到原数的 10 倍( 100 倍、 1000 倍) 小数点向左移动一位(两位、三位)小数就缩小到原数的十分之一(一百分之一,一千分之一) 6、正数、负数(表示两种相反意义的量)  0 既不是正数也不是负数, 0 是正数和负数的分界点。 负数< 0<正数 注意两个负数的大小比较方法: -6.8<-0.4 -2>-10 会根据具体的情景描述负数表示的含义,会用负数表示具体的量。 (二)因数和倍数 1、因数和倍数 定义:在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们说被除数是除数的倍数,除 数是被除数的因数。 一个数的最小因数是( ),最大的因数是( )。一个数的因数的个数是( )。 一个数的最小倍数是( ),( )最大倍数。一个数的倍数的个数是( )。 为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是正整数(一般不包括 0) 2、奇数、偶数 2 的倍数的数叫做( )( 0 也是偶数), 自然数中,是 不是 2 的倍数的数叫做( )。 最小的偶数是 ( )最小的奇数是 ( ) 在全部自然数中,( )。 奇数±偶数 =( ) 奇数±奇数 =( ) 偶数±偶数 =( ) 奇数×偶数 =( ) 奇数×奇数 =( ) 偶数×偶数 =( ) 3、 2, 3,5 的倍数特征: 个位上是 ( ) 的数都是 2 的倍数。 例如 : 70 32 14 56 158 个位上是 ( ) 的数,是 5 的倍数。 例如 : 70 655 一个数 ( ) 能被 3 整除 3,这个数就是 3 的倍数。 例如 : 45 4+5=9 9 ÷ 3=3 一个数既是 2 的倍数,又是 5 的倍数。这个数的特征是:个位上是 0。 一个数既是 2 的倍数、 3 的倍数,又是 5 的倍数。这个数的特征是:个位上是 0,同 时各位上数的和是 3 的倍数;简单记忆为 30 的倍数,符合条件的最小两位数是 30, 最小三位数是 120,最大两位数是 90。 4、质数、合数 一个数,如果只有 1 和它本身两个因数,这样的数叫做 ( ) 一个数,如果除了 1 和它本身还有别的因数,这样的数叫做 ( ) 。 ( 1 )不是质数也不是合数,最小的质数是( ),最小的合数是( ) 以内的质数: 5、公因数、最大公因数(列举法、分解质因数法、 短除法) 几个数公有的因数 ,叫做这几个数的(公因数) ;其中最大的一个叫做这几个数的 ( )。 几个数公有的倍数 ,叫做这几个数的(公倍数) ;其中最小的一个叫做这几个数的 第 1 页 共 8 页 ( )。 例如:求 20 和 15 最大公因数和最小公倍数。 ①列举法: 20 的因数: 1、2、 4、 5、 10、20 20 的倍数: 20、 40、 60、 80?? 15 的因数: 1、 3、 5、15 15 的倍数: 15、 30、 45、 60?? ②分解质因数: 20=2× 2×

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