西南林业大学处级领导干部竞争上岗工作方案.docVIP

西南林业大学处级领导干部竞争上岗工作方案.doc

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附件1 西南林业大学处级领导干部竞争上岗工作方案 为认真贯彻执行党的干部路线、方针、政策,加大干部制度改革力度,引入竞争机制,逐步建立起能上能下,能进能出,富有生机与活力的用人机制,创造优秀人才脱颖而出的良好条件,确保以好的作风选拔出作风好的干部,推进干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化,为学校事业的又好又快发展提供坚强的组织保证,结合目前学校干部队伍建设需要,制定本工作方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以优化处级领导班子结构,增强领导班子整体功能,建设高素质干部队伍为着眼点,为优秀人才脱颖而出创造条件,让想干事的人有机会、能干事的人有平台、干成事的人有地位,努力实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化,坚持公开、公平、公正,不断推进我校干部工作的科学化、民主化、制度化建设,为建设多科性、有特色、高水平的林业大学提供强有力的干部保障。 二、基本原则 (一)党管干部原则; (二)德才兼备、任人唯贤原则; (三)群众公认、注重实绩原则; (四)公开、平等、竞争、择优原则; (五)民主集中制原则; (六)依法办事的原则; (七)个人意愿和组织安排统筹结合的原则; (八)坚持能上能下的原则。 三、机构设置 (一)管理和教辅科研部门 党委办公室、校办公室、组织部、宣传部、统战部、纪委办公室、人事处、监察审计处、学生工作部(处)、教务处、科技处、研究生处、财务处、后勤管理处、保卫处(武装部)、对外合作交流处、国有资产管理处、基建处、离退休工作处、校工会、校团委、图书馆、标本馆、教育改革和发展研究中心、国家高原湿地研究中心、林业调查规划设计研究院。 (二)教学单位 林学院、生命科学学院、园林学院、机械与交通学院、材料工程学院、生态旅游学院、经济管理学院、环境科学与工程学院、土木工程学院、艺术学院、计算机与信息学院、人文学院、理学院、外国语学院、国际学院、继续教育学院(职业技术学院)、体育部、思想政治理论课教学部。 四、竞争上岗人员范围 全校符合条件和资格要求的在职人员均可参加竞争上岗。 五、竞争上岗的岗位及聘期 党委组织部部长、人事处处长,监察审计处处长,基建处处长,经济管理学院院长,图书馆馆长,标本馆馆长或副馆长,教育改革和发展研究中心主任,国家高原湿地研究中心常务副主任,校工会常务副主席,校团委书记,机关与教学单位党委(党总支)书记、副书记以及教学单位部分行政管理岗位拟任人选由校党委按相关程序和规定进行任命,其余处级岗位拟任人选通过竞争上岗产生,具体岗位见《竞争上岗岗位与任职基本要求》(附件3)。 竞争上岗处级干部聘期为三年,至2014年4月30日止。 六、竞争上岗的条件和资格 (一)竞争上岗条件 具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的党政领导干部基本条件。 1、具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平,认真实践“三个代表”重要思想,努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,坚持讲学习、讲政治、讲正气,经得起各种风浪的考验。 2、具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,坚决执行党的基本路线和各项方针、政策,立志改革开放,献身现代化事业,在社会主义建设中艰苦创业,做出实绩。 3、坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,认真调查研究,能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合,卓有成效地开展工作,讲实话,办实事,求实效,反对形式主义。 4、有强烈的革命事业心和政治责任感,有实践经验,有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。 5、正确行使人民赋予的权力,依法办事,清正廉洁,勤政为民,以身作则,艰苦朴素,密切联系群众,坚持党的群众路线,自觉接受党和群众的批评和监督,做到自重、自省、自警、自励,反对官僚主义,反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。 6、坚持和维护党的民主集中制,有民主作风,有全局观念,善于集中正确意见,善于团结同志,包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。 此外,还应具有履行岗位职责所需要的专业技术水平,熟悉应聘岗位的工作规律,有担任处级领导干部所必需的组织协调、决策执行和驾驭全局的能力,能将主要精力用于管理工作。 (二)竞争上岗资格 1、一般应具有五年以上工龄(2006年4月30日前参加工作),近三年年度考核为合格或优秀; 2、男性年龄不超过 57岁(1954年5月1日后出生)、女性年龄不超过52岁(1959年5月1日后出生); 非现任处级干部的在职人员参加竞争上岗,年龄应在50岁以下(1961年5月1日后出生)。具有正高级专业技术职务的,年龄可适当放宽。 3、具有干部身份; 4、身体健康; 5、具有相应的职称、学历学位和任职经历要求: (1)竞争教学单位正处级行政领导岗位的应具有处级领导岗位工作经历并具有

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